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Actividades para compensar. Físico-Química 9II y IV. Combustión-

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Agregado: 23 de DICIEMBRE de 2001 (Por Fabiana) | Palabras: 1139 | Votar! | Sin Votos | Sin comentarios | Agregar Comentario
Categoría: Exámenes de Colegios Secundarios > Biología >
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    CIENCIAS NATURALES 

    ACTIVIDADES PARA COMPENSAR FISICO- QUIMICA 9II Y IV 

     

    PARA COMPENSAR EL AREA DEBERAS:

    ü       PRESENTAR LA CARPETA COMPLETA

    ü       ENTREGAR ESTAS ACTIVIDADES COMPLETAS

    ü       RENDIR Y APROBAR TRABAJOS PRACTICOS

    §         Combustión-combustibles

    1-     ¿Qué es un proceso exotérmico y un proceso endotérmico?

    2-    ¿Qué tipo de proceso es la combustión? ¿Por qué?

    3-    Menciona los 3 elementos necesarios para que se produzca la combustión

    4-     ¿Cuándo la combustión es completa?

    5-    ¿Cuándo la combustión es incompleta?

    6-    ¿Qué es un combustible? Da ejemplos

    7-    ¿Cómo se clasifican los combustibles según su estado físico?

    8-    ¿Cómo se clasifican los combustibles según su grado de elaboración?

    9-    ¿Qué es poder calorífico?

    10-Explica que quiere decir que “ el acetileno es un gas que tiene un poder calorífico de 12000 Kcal/m3

    11-  Por combustión completa de 7 m3 de un combustible se obtienen 84000 Kcal. Calcula el poder calorífico de ese combustible.

    12-Calcula la cantidad de calor que se libera en la combustión completa de 2000 Kg de hulla, cuyo poder calorífico es de 8000 Kcal/kg.

    13-Calcula la cantidad de calor que libera en la combustión completa de 3000 m3. de un  determinado combustible, cuyo poder calorífico es de 9000 Kcal/ m3.

    §         Calor y temperatura

    A-  Responde:

    1.       ¿A qué llamamos equilibrio térmico? Da ejemplos

    2.     ¿Qué cambios   pueden ocurrir cuando un cuerpo aumenta su temperatura? Da ejemplos

    3.     ¿Con qué instrumento se mide la temperatura? Indica sus características

    4.     ¿Por qué no se usa agua como líquido para los termómetros?

    B- Problemas

    1.       Estás en un avión llegando a Nueva York y te anuncian que la temperatura en la ciudad es de 30ºF. ¿tendrás que usar abrigo al descender?

    2.     Convertir:  (a)  70ºF a centígrados, (b) 120 ºC a Kelvin, (c) 55 ºF a Kelvin

    3.     En un termómetro Fahrenheit se observa una marca de 125 ºF y en un Celsius una marca de 45 ºC. ¿Cuál de los dos indica mayor estado térmico?

    C- Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. En caso de ser falsas justificar la respuesta

    1.       La sensación térmica es la manifestación observable del movimiento de las moléculas que componen un cuerpo

    2.     La temperatura es la manifestación observable del movimiento de las moléculas que componen un cuerpo

    3.     El calor es la manifestación observable del movimiento de las moléculas que componen un cuerpo

    4.     La sensación térmica nos da la información exacta de la temperatura de un cuerpo

    5.     La temperatura corporal es más o menos constante, independientemente de la temperatura ambiente

    D- Responde

    1.       ¿qué es calor? ¿en que unidad se mide?

    2.     ¿cómo regula el cuerpo humano o animal su temperatura?

    3.     ¿Qué es el calor especifico?¿ Es constante para todas las sustancias?

    4.     ¿De qué depende  el incremento de la temperatura de un cuerpo al entregarle cierta cantidad de calor?

    5.     En el caso de mezcla de sustancias de que depende la temperatura final de la mezcla

    6.     ¿Cómo se transfiere el calor? Da ejemplos de cada tipo

    7.     ¿Cuándo un material es conductor y cuando aislante? Da ejemplos

    8.     ¿Cuál es la relación entre calor y trabajo? 

    E- Tacha calor o temperatura según corresponda:

    1)      Temperatura/calor   es una forma de intercambio de energía o energía en transito

    2)    cuando dos cuerpos de distinta temperatura se ponen en contacto se produce una transferencia de temperatura/ calor del cuerpo de mayor temperatura al de menor temperatura

    3)    al entregarle o quitarle calor a un cuerpo  siempre se logra que cambie su temperatura/calor, a veces el cuerpo cambia de estado sin variar su temperatura/ calor

    4)    Cuando dos cuerpos distintos absorben una misma cantidad de temperatura/calor no aumentan su temperatura/calor es la misma cantidad. Dependerá de sus calores específicos

    5)    Las sustancias con grandes calores específicos necesitan tomar o ceder gran cantidad de temperatura/calor para aumentar o disminuir su temperatura/calor

    6)    El calor y el trabajo son dos formas de trasferencia de energía. Es posible obtener el mismo resultado entregándole temperatura/calor a un cuerpo o realizando trabajo sobre él.

    F-    Responde

    1)      ¿Qué es dilatación?

    2)    ¿Qué tipos de dilatación conoces?

    3)    ¿El coeficiente de dilatación lineal es constante para todos los materiales? Justifica tu respuesta

    4)    Menciona algunas aplicaciones donde se pone de manifiesto el fenómeno de dilatación

    G-   Explica

    a)     ¿Por qué al echar agua hirviendo en una botella u otro recipiente de vidrio no irrompible, se rompe?

    b)    ¿Por qué al encender el horno de la cocina se escuchan algunos sonidos metálicos que se repiten cuando se apaga la llama y comienza a enfriarse?

    c)     ¿Cuál es la causa por el cual el agua no se usa como sustancia termométrica?

    H-   Resuelve

    a)     La longitud de una barra de hierro a 35ºC es de 1,80 m., si se calienta hasta 380 ºK. Calcular la longitud final de la barra y el aumento de longitud experimentado

    b)    ¿Cuál será el volumen de una esfera de plomo  de 5 cm3. si se la calienta de 80 ºF a 70 ºC?

    c)     ¿Cuál será el coeficiente de dilatación de un metal de 140 m de largo al ser calentado de 0ºC a 623 ºK, si la longitud es de 140,8673?

    §         El átomo y sus partículas

    1-     Describe un átomo.  Indica cuales son las partículas que lo integran y realiza una representación aproximada de un átomo

    2-     Completa el cuadro siguiente:

    Partículas

    Masa

    Carga

    Ubicación

    Positiva

    Despreciable

    Neutrón

     

    3-    ¿Qué es número másico y atómico, la letra con que se representa cada uno  y como se calcula a partir de ellos es número de protones,  electrones y neutrones?

    4-    El potasio tiene número atómico 19 y número másico 39. Indica el número de protones, neutrones y electrones. Dibuja su estructura atómica

    5-    Da el número de protones, neutrones  y electrones sabiendo que el número atómico del elemento es 35 y su número másico es 80.

    6-    ¿Cuál es el número atómico y el número másico de un elemento que tiene 7 electrones y 7 neutrones?

    7-    Completa el cuadro siguiente y dibuja su estructura atómica:

    Elemento

    A

    Z

    Protones

    Neutrones

    Electrones

    Calcio

    20

    20

    Hierro

    56

    26

    Cloro

    35

    17

    Azufre

    16

    16

    Bromo

    80

    35

    Sodio

    23

    11

    8-  Indica las características  y ejemplos de:

    a-     Metales

    b-    No metales

    c-     Gases nobles

    9- Escribe algunos elementos químicos y sus símbolos

    10- ¿ cómo está ordenada la tabla periódica?

    11- ¿Qué es un grupo y que un periodo?

     


     
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