CIENCIAS NATURALES – FEBRERO 2002
ACTIVIDADES PARA COMPENSAR FISICO – QUIMICA 8V-
PARA COMPENSAR EL
AREA DEBERAS:
ü
PRESENTAR CARPETA COMPLETA Y EL TRABAJO
ü
RENDIR Y APROBAR TRABAJOS PRACTICOS
1.
Define:
§
cuerpo
§
materia
§
sustancia
2. Escribe en cada definición el concepto
que corresponda: cuerpo, materia, materiales
(a) es todo aquello que tiene peso, ocupa
un lugar en el espacio y puede ser captado por los sentidos
(b) son los diferentes tipos de componentes
que constituyen los cuerpos
(c) es la porción limitada de materia
3. Coloca
(c) si es cuerpo y (m) si es materia:
plástico mesa zapato
pantalón
plato revista madera
cartuchera
lana cuero papel
4. Menciona: 2 materiales naturales con
elaboración, 2 materiales naturales sin elaboración y 2
materiales sintéticos.
5. ¿Cómo
se clasifican los materiales según su estado físico? Indica las características
de cada uno y da algunos ejemplos.
6. Clasifica los materiales según su estado
físico:
plasticola, mermelada, chicle, sal,
cal, agua, arena, jugo, cemento, nafta
7. ¿ A qué se llama cambio de estado?
Indica a que se llama fusión, solidificación, vaporización, condensación,
licuación y sublimación. Dar ejemplos de cada uno.
8. Coloca el cambio de estado correspondiente
a
a- agua
que se transforma en hielo.........................
b- agua
que se transforma en vapor........................
c- obtención
de nitrógeno liquido..........................
d- hierro liquido que se transforma en
hierro sólido..........................
9. Las propiedades se clasifican en intensivas
y extensivas. Definilas y da ejemplos.
10. Coloca (pi) si la propiedad que corresponde
es intensiva y (pe) si es extensiva
Color – Olor – Peso - Temperatura de fusión
– Volumen – Longitud
11. Responde:
1- ¿
A qué se llama sistema material? Da algunos ejemplos.
2- ¿Cómo
se clasifican los sistemas materiales? Define cada uuno de ellos y da dos
ejemplos de cada uno.
3- ¿Qué
entiendes por fase?
12. Indica si los siguientes sistemas
son: A-homogéneos; B- heterogéneros
1- salmuera
con cristales de sal
2- agua
con hielo
3- agua
con nafta
4- agua
5- salmuera
límpida
6- granito
13. Dado el siguiente sistema material
formada por: un trozo de hielo, agua salada y alfileres.
§ Dibuja
un esquema
§ Escribe
el nombre de las fases
§ Clasifica
el sistema material.
14. Dado un sistema material formado por:
carbón en polvo, agua y alcohol.
§
clasifica el sistema
§
indica cuantas y cuales son las fases
§
indica cuales son sus componentes
15. Da un ejemplo de sistema material formado
por:
a- 2
fases y 3 componentes
b- 2
fases y un componente
16. Menciona y explica métodos de separación
y de fraccionamiento
17. Indica los métodos de separación que
puedes utilizar en cada caso:
a- trozos
de mármol y azufre en polvo
b- partículas
de metal en cereales
c- polvo
de carbón disperso en agua
d- arena
y corcho molido
e- hielo,
agua y arena
18. las sustancias
pueden clasificarse utilizando distintos criterios. Por ejemplo:
§
según su origen
§
según existan o no en los seres
vivos
§
según el tipo de átomos que constituyen
sus moléculas
COMPLETA
Naturales: ..................................................................................................
a) Sustancias
Sintéticas: ..................................................................................................
Orgánicas:.............................................................................................
b) Sustancias
Inorgánicas:..........................................................................................
c) Sustancias
Simples: ............................................................................................
Compuestas: .....................................................................................
19. Menciona
5 ejemplos de fenómenos físicos y 5 de fenómenos químicos producidos en tu
vida cotidiana
20. cuando
una sustancia sólida es sometida al calor puede ocurrir que:
a- pasa
de sólido a líquido
b- se
forma una nueva sustancia
c- entra
en combustión
d- se
dilata
e- se
evapora
f- hierve
§
Indica cuales son fenómenos físicos y cuales fenómenos
químicos
21. Clasifica en fenómenos físicos y químicos
los siguientes ejemplos:
a) el
sonido de una batería que quiebra el silencio
b) papas
crudas que se transforman en papas fritas
c) un
papel que se quema
d) agua
a la que se le agrega sal
e) una
tela que se destiñe
f) un
objeto que cambia de lugar
22. Completa
a- la
combustión es:
§
.............................................................................................................................................
§
.............................................................................................................................................
b- los
elementos necesarios para que se produzca la combustión son:
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
c- La combustión es completa cuando: ..........................................................................................................
.................................................................................................................................................................................La
combustión es incompleta cuando: ...........................................................................................................
.................................................................................................................................................................................Es
preferible la combustión ......................... porque ...................................................................................
.................................................................................................................................................................................
c- Decir
que “el acetileno es un gas que tiene un poder calorífico de 12000 kcal/m3”
significa que: ................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
23. ¿A
que se llama sensación térmica?
24. ¿Qué
es temperatura?
25. Explica
como funciona un termómetro y que propiedad utilizan
26. Si
en un horno a 60 ºC se dejan durante varias horas diversos materiales: harina,
clavos, agua, papel. Decí para cada uno de ellos si su temperatura final será
mayor, menor o igual que 60ºC. Justifica tu respuesta.
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1- Estás
en un avión llegando a Nueva York y te anuncian que la temperatura en la ciudad
es de 30ºF. ¿tendrás que usar abrigo al descender?
2- Convertir:
(a) 70ºF a centígrados, (b) 120 ºC a Kelvin, (c) 55 ºF a Kelvin
3- En
un termómetro Fahrenheit se observa una marca de 125 ºF y en un Celsius una
marca de 45 ºC. ¿Cuál de los dos indica mayor estado térmico?
28. Indica las principales características
del átomo, donde esta concentrada casi todas su masa, cual es su carga, como
se representa, etc.) Representa y uUbica los electrones, protones y neutrones
29. Da algunos ejemplos de metales, no
metales y gases.
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