2 votos | Promedio: 5

 

ACTIVIDADES DE FISICO-QUIMICA Y BIOLOGIA 8vo año

CIENCIAS NATURALES Unidad Educativa nº  12

 

Actividades de FISICO-QUIMICA 8vo año– UNIDAD EDUCATIVA. Nº 12

J     NOMBRE Y APELLIDO: ..........................................................

Actividad nº 1

Responde:

1-    ¿ A qué se llama sistema material? Da algunos ejemplos.

2-  ¿Cómo se clasifican los sistemas materiales? Define cada uuno de ellos y da  dos ejemplos de cada uno.

3-  ¿Qué entiendes por fase?

Actividad nº 2

1)

 Indica si los siguientes sistemas son:

a-   homogéneos

b-   heterogéneros

1-    salmuera con cristales de sal

2-  agua con hielo

3-  agua con nafta

4-  agua

5-  salmuera límpida

6-  granito

2)

Dado el siguiente sistema material formada por: un trozo de hielo, agua salada y alfileres.

§        Dibuja un esquema

§        Escribe el nombre de las fases

§        Clasifica el sistema material.

3)   

Dado un sistema material formado por: carbón en polvo, agua y alcohol.

§        clasifica el sistema

§        indica cuantas y cuales son las fases

§        indica cuales son sus componentes

4)

Da un ejemplo de sistema material formado por:

a-   2 fases y 3 componentes

b-   2 fases y un componente

Actividad nº 3

1)

  Explicar y dar ejemplos de las propiedades de los cuerpos que se

  indican a continuación:

ü     Impenetrabilidad

ü     Divisibilidad

ü     Tienen inercia

ü     Son densos

ü     Son extensos

ü     Pesan

2)

Define:

§        cuerpo

§        materia

§        sustancia

3)

Las propiedades se clasifican en intensivas y extensivas. Definilas y da ejemplos.

4)

 Menciona y explica métodos de separación y de fraccionamiento

5)

 Indica los métodos de separación que puedes utilizar en cada caso:

a-   trozos de mármol y azufre en polvo

b-   partículas de metal en cereales

c-   polvo de carbón disperso en agua

d-   arena y corcho molido

e-   hielo, agua y arena

Actividad nº 4

1)

¿Cómo se clasifican los materiales según su estado físico? Indica las características de cada uno y da algunos ejemplos.

2)

 Realiza la actividad de la fotocopia (A).

3)

 ¿ A qué se llama cambio de estado? Indica a que se llama fusión, solidificación, vaporización, condensación, licuación y sublimación. Dar ejemplos de cada uno.

4)

Completa el siguiente cuadro

sublimación

  .........................   licuación y condensación

  .................   líquido    ...............

...............   vaporización

   volatilización

Actividad nº 5

1)

Responde

a-   ¿Qué es una solución? Da ejemplos

b-   ¿Qué es soluto y que es solvente? Reconócelos en el ejemplo anterior

c-   ¿Qué entiendes por solubilidad?

2)

Completa:

 

Diluida  

  SOLUCION  Concentrada

Saturada

 

3)

 Con ayuda de la gráfica de la fotocopia (A) que muestra  la solubilidad del nitrato de sodio, el sulfato de sodio y el cloruro de sodio, realiza la siguiente actividad:

a)    indica que representa cada uno de los ejes y en que unidades se expresan

b)   Marca dos puntos en el grafito de nitrato de sodio que correspondan a una solución saturada. Escribe esos puntos.

c)    indica la solubilidad del nitrato de sodio a 80 ºC

d)   Se desean disolver 100 gr de nitrato de sodio en 100 cm³ de agua. ¿A qué temperatura debería estar el agua?

e)    Indica cual es la solubilidad del sulfato de socio a 30 ºC

f)    ¿Qué temperatura será necesaria para disolver 39 gramos de cloruro de sodio en 100 cm³ de agua?

4)

Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifica tu respuesta.

a-   La sustancia que se disuelve el soluto se llama solvente

b-   La solubilidad de los sólidos en el agua aumenta al aumentar la temperatura

c-   Cuando una sustancia gaseosa se disuelve en agua, la solubilidad disminuye al disminuir a temperatura

d-   Una solución concentrada posee la máxima cantidad de soluto que se puede disolver en esa cantidad de solvente, a una determinada temperatura.

e-   Una solución esta saturada cuando contiene disuelta la mínima cantidad de solvente que puede disolverse a una cierta temperatura

f-   Solubilidad es cuando la solución posee gran cantidad de soluto, pero sin llegar a la saturación

Actividad nº 6

1)   

Define los siguientes conceptos:

ü     átomo

ü     protones

ü     electrones

ü     neutrones

2)

Indica las principales características del átomo, donde esta concentrada casi todas su masa, cual es su carga, como se representa, etc.

3)

 Menciona alguna de las características de los metales, no metales y gases. Da ejemplos de cada uno.

4)

Completa

 

simples   átomos

Sustancias ............

formada por

  compuestas

átomos

 ..............