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Más sobre este recurso: Catalogado en base de datos como: Recuperatorio de lengua. Evaluación trimestral: Reglas de ortografía. Clases de palabras, adjetivos, sustantuvos, verbos. Concepto de comunicación. Elementos de la comunicación. Elementos verbales, elements no verbales. La comunicación. Funciones del Lenguaje. Clases de palabras. Reglas ortográficas. Agregado: 02 de JULIO de 2003 (Por Patricia) | Palabras: 380 | Votar! | Sin Votos | Sin comentarios | Agregar Comentario Categoría: Exámenes de Colegios Secundarios > Literatura / Teoria Literaria > |
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RECUPERATORIO
DE LENGUA
BLOQUE 1
ALUMNO:..........................................................
CURSO:...............................................................
1-REGLAS
DE ORTOGRAFÍA:
a-
a-
Completar el siguiente texto con las sílabas faltantes, de acuerdo a las reglas
ortográficas aprendidas:
Era
un animal ro.....to, de cuello largo y
elegante curvatura, los contornos desdi.....jados, pero con un aspecto
inofens....... . La llanura hacía ......bujear el aire, ......cando su silueta
atract...... y cautivante. El animal se
fue acercando lentamente, y entonces supimos que únicamente siendo muy
creat....... podríamos tocarlo.
Re......camos nuestra cámara fotográfica en el omni......, y nos
escondimos detrás de un ar.......to. Laura. Que es la más imaginat........,
armó la estrategia que nos llevaría a nuestro objet......
2-CLASES
DE PALABRAS:
a-
Extraer
del texto anterior 7 sustantivos, 7
adjetivos y 7 verbos:
Sustantivos
Adjetivos Verbos
........................................
............................................ ......................................
........................................ ............................................
......................................
........................................
............................................ ......................................
........................................
............................................ ......................................
........................................ ............................................
......................................
........................................
............................................ ......................................
........................................
............................................ ......................................
3-LA
COMUNICACIÓN:
a-
Dé
un concepto de comunicación:
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b-
En
el siguiente ejemplo marcar los elementos
de la comunicación:


c-
Marcar
los elementos verbales y los no verbales en los siguientes ejemplos:
-
Con
una sonrisa en el rostro le dijo que no podía salir con él.
-
Con
el ceño fruncido anunció a sus compañeros que no podía viajar.
-
Acariciándole
la cabeza la madre le explicó a Mariana que todo lo que le dijera no serviría
para nada.
-
Las
lágrimas en su rostro le demostraban que no podía solucionar el problema.
-
Un
leve gesto de tristeza se le dibujó en el rostro cuando se despidieron.
d- Diga
a qué tipo de comunicación corresponden los siguientes ejemplos:



...............................................
.....................................................
...................................................

......................................................
....................................................
e-
Diga
qué Funciones del Lenguaje predominan en los siguientes ejemplos:


....................................................... ...................................................................


.......................................................
.....................................................

....................................................
.............................................
............................
5.
REALICE Los PASOS QUE SE SOLICITAN EN EL TEXTO SIGUIENTE.
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