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Catalogado en base de datos como: Función cuadrática y ecuación cuadrática. Escribir en forma poli:
Agregado: 04 de FEBRERO de 2001 (Por fabiferser@infovia.com.ar) | Palabras: 505 | Votar! | Sin Votos | Sin comentarios | Agregar Comentario
Categoría: Exámenes de Colegios Secundarios > Matemática >

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    TRABAJO PRACTICO – FUNCION CUADRATICA – ECUACION CUADRATICA

     

    1-       Escribe en forma polinómica las siguientes funciones cuadráticas


    Y =  (x – 6)2  + 1

    Y = 2 (x – 1)2

    y = -3 (x +4)2  

    y =  - (x+2)2 + 1


     

    2-      Escribe en forma canónica:


    Y = 2x2 –5x – 18

    Y = 4x2 –4x + 3

    Y= 4x2 + x – ½

    Y = x2 –2x –1

    Y = 8x2 –6x + 1

    Y = 4x2 –4x – 7


     

    3-      Calcula las raíces de  las funciones cuadráticas del ejercicio 1) y 2)

    4-      Indica que es y para que sirve el discriminante

    5-      Analiza el discriminante de cada una de las funciones cuadráticas del ejercicio 2)

    6-      Realiza los gráficos aproximados de las funciones de 1) y 2)  

    7-      Dadas las siguientes funciones cuadráticas completa el  cuadro y realiza el gráfico de c/u.

     

          Función

    Vértice

    Eje

    F(0)

    Raíces

    Y = 2 (x-1)2 +8

     

     

     

     

    Y= 3 (x+2)2 – 27

     

     

     

     

    Y= -2 (x+5)2

     

     

     

     

    Y = -2x2 +3x –1

     

     

     

     

    Y = 2x2 – 5x – 18

     

     

     

     

    Y = 2x2 + 2x –15

     

     

     

     

    Y = 8x2 – 6x + 1

     

     

     

     

    Y = 3x2 – 3x – 6

     

     

     

     

     

    8-      Reconstruye las ecuaciones cuadráticas a partir de sus raíces                              


     


     X1= -3       

     X2= 9

     


     X1= 3

     X2= ½

     

     X1= 2 + 5i

     X2= 2 – 5i

     


     X1= -5

     X2= 3/4


     

    9-      Resueve

     


    X4 –13x2 +36 = 0

    36 x4 – 25 x2 + 4 = 0

    -x2 + x4 + 1 = 0

    4x4 = 37 x2 –9

    2x2 – 16x + 30 = 0

    3x2 + 24x + 21 = 0


    x2 – 100 = 0

    x (x2 –2) = 3x4 + 8 (x2 + 1)

     

     

    10-  

    Resuelve las siguientes inecuaciones          11- Resuelve gráficamente las siguientes inec.  12- Halla la función cuadrática que pase por:


     



    13- Resuelve los siguientes sistemas:

     

     

     


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    18-Calcular la altura de un triángulo de 270,75 de área, sabiendo que la medida de su altura es igual a las dos terceras partes de la medida de su base.

    19-El área y el perímetro de un rectángulo son respectivamente 189 y 57. Calcular la longitud de su diagonal.

     

     


     

     





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