¿Cúal es el límite al enseñar?

UFF, temas interesantes estas proponiendo Jimena, pero este hay que pensarlo un poco.
El límite puede ser fisico o psiquico, claro, p.ej, no puedes enseñar y aprender si no tienes tiempo, pero tiene mas importancia el psiquico, la predisposición, y las ganas de aprender o de enseñar, se podrian poner muchos ejemplos, pero el refranero popular los tiene ya hechos.
"El saber no ocupa lugar" y, "Quien quiere, puede", el limite de enseñar está en el límite del alumno a`querer aprender, y la mision del enseñante está medio hecha cuando es capaz de que le presten atención, pero es un tema complejo y me gustaria también saber las opiniones de otros usuarios del foro, mi experiencia como profesor fué bastante mala, jejeej, igual podria ser una buena salida profesional, si fuera capaz de que los alumnos me hicieran caso, o pudiera interesarlos en los temas.

Saludos herman@s

Más interesa:
¿cual es el límite del aprender?
Tal vez sea pregunta retórica y su finalidad expresiva melancólica.

[b:1a03f46339][color=darkred:1a03f46339]Uno puede enseñar sin expectativas... eso no es correcto... El enseñar involucra además de dar conocimiento... dar las herramientas necesarias para que el aprendizaje siga...


Límites para aprender... No hay... O hay muchisimos.... Eso depende de cada uno... [/color:1a03f46339][/b:1a03f46339]

CADA CUAL APRENDE LO QUE QUIERE, NO CREO QUE EXISTAN LIMITES PARA APRENDER, TODOS LOS DIAS SE APRENDE ALGO NUEVO

hola a todos .el enseniar es la capacidad de dar exactamente lo que aquel que es el educando esta dispuesto a recibir en un momento determinado y determinante del tiempo.
Saludos :oops:

[color=darkred:1eae50d79b]Buena definición :roll: [/color:1eae50d79b]

Pregunta más que neófita:

¿Existe la enseñanza, o se disparan mecanismos de aprendizaje?

Disculpen, no sé si quedó claro el concepto.

Saludos
D.

Limites al enseñar... no hay, ni tampoco hay límites al aprender. Y es complejo porque dependen de muchas variables como por ejemplo:

El estado de ánimo de ambas partes (alumno profesor)
La capacidad de concentracion del alumno
La capacidad de resumen del profesor
La calidad de la enseñanza
La edad acorde a lo que se está enseñando (no puedo pasarle logaritmos a un niño de 5 años), asi que me quedo con la definición que fernando 48 entrego, pero agregandole argumento como lo siguiente.

Enseñar: la capacidad de dar exactamente lo que aquel que es el educando esta dispuesto a recibir en un momento determinado y determinante del tiempo. Influyendo fuertemente las variables predominantes en el intercambio de información, y de la retroalimentación positiva que el alumno entrega al profesor.

me explique bienn??

Porque nosotros los profesores o monitores (vocacionalmente hablando) nos captura más el hecho de que el alumno salga con preguntas realmente profundas respecto a lo que se le está enseñando, es decir, cuando estas enseñando bien y el alumno capta cada mensaje que le estás entregando, hace preguntas con verdadero contenido que inclusive hasta el profesor queda pensativo.


no se si me explico otra vez

Pues yo creo estimado Glenn Vilaboa,hermano Venezolano, que no vale la pena proponer tal concepto basico,en un medio como este,que hace de la represion mental,su razon de ser y permanecer.- Acaso por que ha de ser su casi insignificante acojida de participantes.- Es que aqui se hace Culto a la Censura como a la Hipocresia.-
Algo asi como la extencion Arcaica del Opus Dei.-