Guía para orientar en la realización de trabajos de investigación
Sugerencias para encontrar temas. ¿Cómo busco los libros?. Uso de OPAC, en la página. ¿Cómo localizo las revistas? ¿Cuál es la diferencia entre un artículo general, de investigación y de resumen de la literatura? ¿Qué es internet? Sugerencias a considerar sobre el proceso de escribir un trabajo.
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Agregado: 29 de JULIO de 2003 (Por
Michel Mosse) | Palabras: 1077 |
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Tabla
de contenido
¿Por
dónde empiezo?
Preparar
un trabajo de investigación, una monografía o "term paper" es un
proceso que necesita tiempo, saber utilizar los recuros bibliográficos y el
interés de obtener un producto final de excelencia. En esta guía te ayudaremos
a resolver algunos de tus problemas. Todos comenzamos con la misma pregunta,
¿por dónde empiezo?
- El
primer paso es estar seguro de entender la asignación.
- El
segundo paso es seleccionar el tema. Esta es la parte más difícil e importante
de todo el proceso.
- debes
considerar un tema relacionado con tus intereses
- tomar
en cuenta El tiempo disponible para desarrollarlo
- identificar
los recursos existentes sobre el tema
- si
no se te ocurre un tema, puedes visitar varias de las páginas del
web que ofrecen sugerencias
- para
determinar si has seleccionado el tema apropiado debes buscar información
general sobre el mismo en lugares como: enciclopedias, libro de texto,
Internet o revistas generales (Scientific American, Science, Science
News, Nature)
Sugerencias
para encontrar temas
- Revistas
generales de ciencia en la Biblioteca de Ciencias Naturales
¿Cómo
busco los libros?
El
catálogo de una biblioteca te ayudará a localizar los libros que necesitas para
preparar el trabajo. En el catálogo se puede buscar por palabras claves, autor,
título o materia. Ve a la biblioteca mas completa y confiable que conoces.,
que puede ser la Biblioteca Nacional, la de tu Colegio, o una barrial.
¿Cómo
busco los artículos derevistas?
La
biblioteca tiene varios índices de revistas que te pueden ayudar a localizar
los artículos de revistas. Hay índices en formato electrónico e impreso.
¿Cómo
localizo las revistas?
Todas
las Bibliotecas contienen una lista de toda la bibliografia disponible, y
si lo que buscas en, por ejemplo, una revista, en la biblioteca vas a encontrar
una lista que contiene los títulos de las revistas que la biblioteca posee.
Está organizada alfabéticamente y aparecen en negrillas los títulos de las
suscripciones activas.
Ejemplo:
Scientific
American V.1- 1845-
Clasificación: 505 S4163
Materia: Science-Comprehensive Works
¿Cuál
es la diferencia entreun artículo general, uno de investigación y uno de resumen
de la literatura?
Artículo
general
- El
autor no tiene que ser especialista en el tema
- Escrito
de forma corta y con lenguaje sencillo
- Incluye
retratos y fotografías de apariencia atractiva
- Regularmente
no tiene notas al calce, ni bibliografía
- Usualmente
es publicado por compañías comerciales
- La
información reportada es de fuentes secundarias o terciarias
Artículo
de investigación (Research Article)
- El
autor es un experto en el camp
- Pertenece
a una universidad o centro de investigación
- Divulga
los hallazgos de una investigación o experimento
- Sigue
el método científico
- Introducción
(problema e hipótesis)
- Metodología
- Resultados
- Discusión
- Tiene
además:
- resumen
(abstract)
- notas
al calce
- bibliografía
- Puede
tener gráficas, tablas o láminas
Artículo
de revisión de la literatura (Review article)
- El
autor es especialista en el tema
- Escrito
de forma corta y resumida (no contiene todas las partes del método científico)
- Incluye
referencias y bibliografía
- Resume
la información presentada en artículos de investigación
- Es
un buen recurso para conocer los avances (state-of-the-art) del tema de
estudio
- Se
publica en revistas especializadas
¿Qué
es Internet?
La red Intenet es una colección de redes unidas para que muchos usuario puedan
buscar ycompartir información simultánea. Esta red de comunicaciones, compuesta
por otras máspequeñas, permite al usuario conectarse a miles de computadoras
y a su información.Además de encontar, recibir y transmitir información sobre
cualquier tema, provee accesoa correo electrónico, aplicaciones, archivos a
colores, gráficas, tablas, audio yvídeo.
Internet
ofrece:
- Correo
electrónico global
- Conferencias
en vivo
- Intercambiar
archivos
- Navegar
en elWEB
- Grupos
de discusión
Los
servicios de la Internet
- Telnet
( Remote Logon)- Acceso remoto
- FTP
(File Transfer)- Transferir archivos
- Gopher
- Newsgroups,
USENET - Noticias
- Email
- Correo electrónico
- Listserv
- Grupos de discusión
- World
Wide Web - Hipertexto
Sugerencias
a considerar sobreel proceso de escribir un trabajo
Descubrir,
limitar y enfocar un tema para investigar
- utiliza
un tema de tu interés
- habla
con el profesor del curso u otro profesor sobre tu tema
- convierte
el tema en forma de pregunta o problema a resolverse
Fuentes
para encontrar, seleccionar y leer
Necesitas
revisar los siguientes tipos de fuentes:
- artículos,
libros y otros documentos
- catálogo
de la biblioteca, índices de revistas, bibliografías fuentes primarias
y secundarias
Organizar
la información
- sistema
para anotar las fuentes en tarjetas bibliográficas
- sistema
para organizar el material de acuerdo a su importancia
- sistema
para tomar notas
Al
escribir:
- Bosquejo
- ¿Cuál
es el tópico?
- ¿Por
qué es significante?
- ¿Cuál
es el trasfondo del material relevante?
- ¿Cuál
es mi tesis o propósito?
- ¿Cuál
es el plan de organización que mejor le da apoyo o fundamenta el enfoque
y propósito de mi trabajo?
- Introducción
- La
introducción puede incluir los siguientes aspectos:
- presentar
de forma relevante el trasfondo o el material contextual
- definir
términos o conceptos
- explicar
el enfoque del trabajo y los propósitos específicos
- presentar
la organización del trabajo
- Cuerpo
- Puedes
considerar los siguientes aspectos
- usar
el bosquejo como guía flexible
- escribe
el ensayo sobre los puntos relevantes integra las fuentes en la
discusión
- resume,
analiza, explica y evalúa trabajos publicados que ameriten ser
reportados
- Conclusión
- si
el argumento o puntos del trabajo son complejos, considera resumir
el argumento
- puedes
añadir tus puntos de vista o explicar lo que significan los hallazgos
- pasa
de un nivel detallado a uno general
- sugiere
cuáles otros asuntos se pueden tratar en el futuro sobre este tema
Al
revisar el trabajo verifica:
- la
organización: flujo lógico de la introducción, hay coherencia y profundidad
en la discusión, son efectivos los argumentos de la conclusión
- construcción
de los párrafos: oraciones sobre el tema, secuencia de ideas con los párrafos,
utiliza detalles que apoyen las generalizaciones, resume las oraciones
cuando sea necesario
- redacción
de la oración: estructura de la oración, selección de palabras, puntuación,
ortografía documentación: uso consistente de un sistema para citar lo
escrito por otro, uso apropiado de notas al calce, citas y referencias
bibliográficas, precisión en la lista de referencias citadas.
Adaptación
del artículo escrito por la Prof.
Julia Y. Vélez