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Introducción
Estos apuntes han sido diseñados para dar apoyo
durante el Curso de Internet para Profesores. Este curso tiene por objetivo dar
unos conocimientos básicos para poder acceder a la Red Internet, ya sea desde
nuestras casas, o desde el Colegio. También se pretende enseñar qué tipo de
recursos podemos encontrar en Internet que posteriormente puedan aplicarse de
alguna manera en la escuela, ya sea directamente, dando acceso a los alumnos a
dichos recursos, o bien indirectamente, incorporando dichos recursos al material
de clase.
Para acceder a Internet es casi imprescindible tener
un conocimiento mínimo de como manejar un ordenador. Por eso se ha incorporado
al temario del curso un capítulo dedicado exclusivamente al tema de la
Informática. A lo largo del curso se irán repasando técnicas y conceptos de
este capítulo, de manera que se vaya adquiriendo progresivamente una destreza
mínima con el ordenador.
El Curso de Internet para Profesores, está pensado
para alumnos sin conocimientos previos de Informática ni de Inglés. Sin
embargo, aquellos que dispongan de estos conocimientos podrán sacar más partido
a la Red Internet. Para aquellos que no hayan manejado nunca un ordenador, o
que no hayan estudiado Inglés, se han añadido al final de estos apuntes tres
diccionarios sobre los temas: Inglés, Informática e Internet. Éste
último se hace necesario debido a la gran cantidad de términos que se han
inventado relacionados con Internet. Muchos de estos términos están en Inglés y
son acrónimos.
Un curso completo de Internet debería tratar temas de
gran actualidad en la Red como son la Videoconferencia o el Desarrollo de
Páginas Web. Sin embargo, estos temas se han propuesto para una segunda parte
del presente curso. De este modo, en ésta, la primera parte, se van a dar más
bien conceptos básicos para introducirse en el mundo Internet, y en la futura
segunda parte se verán aplicaciones más complejas de la Red.
El curso de Internet para Profesores se plantea los
dos objetivos siguientes:
··mostrar qué es
Internet y sus posibilidades en la Educación.
··enseñar a manejar
las principales herramientas de Internet y cómo conectarse a la Red.
El primero de estos puntos no va a resultar difícil,
puesto que la mejor manera de comprender qué es Internet es manejándola. Y el segundo
objetivo es más difícil de llevar a cabo. Sin embargo no es necesario adquirir
todos los conocimientos que se van a impartir sobre este tema, puesto que
vosotros, los alumnos, no los vais a necesitar hasta el momento en que tratéis
de conectaros a Internet por vuestra cuenta. Cuando llegue ese momento, vais a
disponer de la información necesaria para lograr conectaros correctamente,
puesto que aparte de la información que os de vuestro Proveedor de Internet o
vuestro Administrador de Red, tenéis estos apuntes en los que se dan muchos
detalles sobre el problema de la conexión, tanto bajo Windows 95 como bajo
Windows 3.x.
Comprender con exactitud cómo funciona la
configuración en Windows 95 de la conexión a Internet es posiblemente el tema
más complicado del curso con diferencia. Sin embargo, no hay que desmoralizarse
porque este punto no se llegue a entender. Lo importante es que si algún día
tenéis que configurar la conexión vosotros mismos, os suene al menos cómo
hacerlo.
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Índice
1. INTRODUCCIÓN
2. ÍNDICE
3. INTERNET
3.1. ¿Qué es Internet?
3.2. Historia de la Red
Internet
3.3. Servicios de Internet
3.4. Redes de Ordenadores
3.5. Estructura de la Red
Internet
3.6. Protocolo TCP/IP
3.7. Direcciones IP y Nombres
de Dominio
3.8. Conexión a la Red
3.8.1. Proveedores
Internet
3.8.1.1.
Funcionalidad
3.8.1.2.
Análisis de la Publicidad de los Proveedores
3.8.2. InfoVía
3.8.3. Equipo necesario
3.8.4. Coste total
3.8.5. Proveedores
Gratuitos
3.8.6. Configurando el
módem en Windows 3.x
3.8.7. Estableciendo la
conexión en Windows 3.x
3.8.8. Configurando el
módem en Windows 95
3.8.9. Estableciendo la
conexión en Windows 95
4. CORREO ELECTRÓNICO
4.1. Direcciones de Correo
Electrónico
4.2. Configuración
4.2.1. Servidores POP
4.2.2. Servidores SMTP
4.2.3. Contraseña
4.2.4. Configurar el
Cliente de Correo del navegador Netscape
4.3. Envío de un Correo
Electrónico
4.4. Recepción de un
Correo Electrónico
4.5. Gestión de buzones
4.6. Enganche de ficheros
4.7. Buscar gente en
Internet
5. NAVEGACIÓN
5.1. La World Wide Web y
el Hipertexto
5.2. Navegadores
5.2.1. Microsoft Internet
Explorer 3.02
5.2.2. Netscape Navigator
3.0
5.2.3. Netscape
Comunicator 4.0
5.3. Direcciones URL
5.4. ¿Cómo Navegar?
5.5. Buscadores Web
5.5.1. Por Temas
5.5.2. Por Palabras Clave
5.6. Configuración
5.7. Grabación de Páginas
Web
5.8. Web Translator
6. DESCARGA DE FICHEROS
6.1. Tipos de programas
6.2. Servidores de
Programas
6.3. Elección del programa
6.4. Grabación en el Disco
Duro
6.5. Descompresión /
Instalación
6.6. Juegos
6.7. AntiVirus
6.8. Navegadores
7. INTERNET Y LA EDUCACIÓN
7.1. Introducción
7.2. Programas Educativos
7.3. ONG’s
7.4. Revistas Escolares
7.5. Intercambio cultural:
Idiomas
7.6. Trabajo conjunto:
Intercambio de ideas/proyectos
7.7. Educación a distancia
8. INFORMÁTICA
8.1. Ordenadores y
Sistemas Operativos
8.2. ¿De qué está hecho mi
PC?
8.3. El Escritorio de
Windows 95
8.4. Archivos, Ficheros,
Programas, Directorios y Carpetas
8.5. El Explorador de
Ficheros
8.6. Multimedia
8.7. Configuración de
Windows 95
8.7.1. Resolución y
Colores
8.7.2. Desinstalación de
Programas
8.7.3. Limpieza del Disco
Duro
8.8. Ficheros Comprimidos
9. INTERNET PRÁCTICA
9.1. Correo Electrónico
9.1.1. Configurar el
Correo Electrónico
9.2. Navegación
9.2.1. Descarga de
Ficheros Partida de Ajedrez con “Internet Gaming Zone”
9.2.2. Descarga de
Netscape Navigator 3
9.2.3. Turismo Virtual
9.3. Informática
9.3.1. Encender y Apagar
el Ordenador
9.3.2. Explorando la Ayuda
de Windows 95
9.3.3. Ejecutando un
Programa
10. EJERCICIOS
10.1. Correo Electrónico
10.1.1. Envío el texto de
una página Web a un compañero
10.2. Navegación
10.2.1. Visita de la
Página Web de Hollywood
10.2.2. Fotografía de un
paisaje en el estado de Utah, en EEUU.
10.2.3. Grabación de una
página Web completa
10.3. Descarga de Ficheros
10.3.1. Descarga del
Antivirus de McAfee, la versión Demo
10.3.2. Descarga del visor
de imágenes AcdSee para Windows 95
10.3.3. Descarga del
compresor de Ficheros WinZip para Windows 95
10.4. Informática
10.4.1. Ordena tu
directorio de trabajo
11. PROGRAMA DEL CURSO
12. TEMAS AVANZADOS
12.1. Unix
12.2. Windows NT
12.3. RDSI
13. DICCIONARIO DE INGLÉS
14. DICCIONARIO DE
INFORMÁTICA
15. DICCIONARIO DE
INTERNET
16. DIRECCIONES
INTERESANTES
17. GLOSARIO
3.
3.
Internet
3.1.
3.1.
¿Qué es Internet?
Algunos definen Internet como "La
Red de Redes", y otros como "Las Autopistas de la
Información".
Un
día por Internet ...
Son las ocho menos diez de la mañana, hora en la que me despierta el
“gong” del ordenador (mi Mac suena así). Lo tengo programado para que me dé
tiempo a lavarme la cara y los dientes antes de ver la última actualización
de noticias en Internet. Me gusta empezar así el día: sin papel, pero con
información escrita. Luego leeré el correo electrónico, aunque el 60% no
sirve para nada: cartas en cadena, mensajes de gente desconocida, y ahora lo
está descubriendo la publicidad. Entre el 40% restante, un mensaje de mi
hermano desde Nueva York y otros tres interesantes de conocidos. Luego los
contestaré.
Ha habido un accidente aéreo en Estados Unidos, y EL MUNDO (www.el-mundo.es)
daba una secuencia del momento en el que el avión se estrellaba contra el
agua. Para verlo, he tenido que bajar un programa de la Red. Es muy
sencillo, pero aburre. Sobre todo, uno se harta de esas páginas que siempre
te están pidiendo nuevos plug-in. Están a la última, y tienen la
ventaja de que te obligan a actualizarte, pero no deja de ser una pesadez.
Todavía he tenido tiempo para darme una vuelta y fisgar los periódicos
disponibles en el quiosco virtual (www.esperanto.se/kiosk). Está bien
esta página, tienes al alcance del ratón todos los periódicos del mundo que
cuentan con edición electrónica, también los españoles, claro.
Hoy es el día. Ya tengo mi propia página en la World Wide Web
(WWW), la telaraña mundial, aunque otros están comenzando a llamarla la World
Wait Web, la red de espera mundial. Tal es el tráfico que soporta. Y es que
hay otros cincuenta millones de colegas que tienen su página.
Cada día es más fácil hacerlas y además, los Proveedores de Internet no saben
qué hacer para captar clientes y ceden espacio para depositar páginas
personales. Algunas son como la mía, un par de fotos...
Anónimo
|
Efectivamente, Internet es una Red de
Redes porque está hecha a base de unir muchas redes locales de ordenadores,
o sea de unos pocos ordenadores en un mismo edificio o empresa. Además, ésta es
"La Red de Redes" porque es la más grande. Prácticamente todos
los países del mundo tienen acceso a Internet. En algunos, como los del Tercer
Mundo, sólo acceden los multimillonarios y en otros como USA o los países más
desarrollados de Europa, no es difícil conectarse.
Por la Red Internet circulan
constantemente cantidades increíbles de información. Por este motivo se le
llama también La Autopista de la Información. Hay 50 millones de "Internautas",
es decir, de personas que "navegan" por Internet en todo el Mundo.
Se dice "navegar" porque es normal el ver información que proviene de
muchas partes distintas del Mundo en una sola sesión.
Una de las ventajas de Internet es que
posibilita la conexión con todo tipo de ordenadores, desde los personales,
hasta los más grandes que ocupan habitaciones enteras. Incluso podemos ver
conectados a la Red cámaras de vídeo, robots, y máquinas de refrescos.
3.2.
3.2.
Historia de la Red Internet
Internet nació en EE.UU. hace unos 30
años. Un proyecto militar llamado ARPANET pretendía poner en contacto una
importante cantidad de ordenadores de las instalaciones del ejercito de EE.UU.
Este proyecto gastó mucho dinero y recursos en construir la red de ordenadores
más grande en aquella época.
Al cabo del tiempo, a esta red se fueron
añadiendo otras empresas. Así se logró que creciera por todo el territorio de
EE.UU. Hará unos 10 años se conectaron las instituciones públicas como las
Universidades y también algunas personas desde sus casas. Fue entonces cuando
se empezó a extender Internet por los demás países del Mundo, abriendo un canal
de comunicaciones entre Europa y EE.UU.
Figura
3-1: Número de ordenadores conectados permanentemente a Internet, desde 1989
hasta 1997
Internet crece a un ritmo vertiginoso.
Constantemente se mejoran los canales de comunicación con el fin de aumentar la
rapidez de envío y recepción de datos. Cada día que pasa se publican en la Red
miles de documentos nuevos, y se conectan por primera vez miles de personas.
Con relativa frecuencia aparecen nuevas posibilidades de uso de Internet, y
constantemente se están inventando nuevos términos para poder entenderse en
este nuevo mundo que no para de crecer.
Figura
3-2: Los países en gris disponen de acceso a Internet en la actualidad
EE.UU. es el país que más uso hace de
Internet con diferencia. Esto queda claramente reflejado en el siguiente
gráfico. Es por esto que casi toda la información que vemos en Internet se
encuentra en Inglés.
Figura
3-3: Lugares del Mundo donde más se usa Internet
Hoy se conectan a Internet 50 millones de
personas. Se estima que para el año 2000, se conectarán 200 millones. Internet
crece exponencialmente, tanto en recursos como en usuarios.
Figura
3-4: Número de ordenadores con Nombre de Dominio, desde 1989 hasta 1997
3.3.
3.3.
Servicios de Internet
Las posibilidades que ofrece Internet se
denominan servicios. Cada servicio es una manera de sacarle provecho a
la Red independiente de las demás. Una persona podría especializarse en el
manejo de sólo uno de estos servicios sin necesidad de saber nada de los otros.
Sin embargo, es conveniente conocer todo lo que puede ofrecer Internet, para
poder trabajar con lo que más nos interese.
Hoy en día, los servicios más usados en
Internet son: Correo Electrónico, World Wide Web, FTP, Grupos de Noticias,
IRC y Servicios de Telefonía.
El Correo Electrónico nos permite
enviar cartas escritas con el ordenador a otras personas que tengan acceso a la
Red. Las cartas quedan acumuladas en Internet hasta el momento en que se piden.
Es entonces cuando son enviadas al ordenador del destinatario para que pueda
leerlas. El correo electrónico es casi instantáneo, a diferencia del correo
normal, y además muy barato. Podemos cartearnos con cualquier persona del Mundo
que disponga de conexión a Internet.
La World Wide Web, o WWW
como se suele abreviar, se inventó a finales de los 80 en el CERN, el
Laboratorio de Física de Partículas más importante del Mundo. Se trata de un
sistema de distribución de información tipo revista. En la Red quedan
almacenadas lo que se llaman Páginas Web, que no son más que páginas de texto
con gráficos o fotos. Aquellos que se conecten a Internet pueden pedir acceder
a dichas páginas y acto seguido éstas aparecen en la pantalla de su ordenador.
Este sistema de visualización de la información revolucionó el desarrollo de
Internet. A partir de la invención de la WWW, muchas personas empezaron a conectarse
a la Red desde sus domicilios, como mero entretenimiento. Internet recibió un
gran impulso, hasta el punto de que hoy en día casi siempre que se hablamos de
Internet, nos referimos a la WWW.
El FTP (File Transfer Protocol)
nos permite enviar ficheros de datos por Internet. Ya no es necesario guardar
la información en disquetes para usarla en otro ordenador. Con este servicio,
muchas empresas informáticas han podido enviar sus productos a personas de todo
el mundo sin necesidad de gastar dinero en miles de disquetes ni envíos. Muchos
particulares hacen uso de este servicio para por ejemplo dar a conocer sus
creaciones informáticas a nivel mundial.
Los Grupos de Noticias son el
servicio más apropiado para entablar debate sobre temas técnicos. Se basa en el
servicio de Correo Electrónico. Los mensajes que enviamos a los Grupos de
Noticias se hacen públicos y cualquier persona puede enviarnos una
contestación. Este servicio es de gran utilidad para resolver dudas difíciles,
cuya respuesta sólo la sepan unas pocas personas en el mundo.
El servicio IRC (Internet Relay Chat)
nos permite entablar una conversación en tiempo real con una o varias personas
por medio de texto. Todo lo que escribimos en el teclado aparece en las
pantallas de los que participan de la charla. También permite el envío de
imágenes u otro tipo de ficheros mientras se dialoga.
Los Servicios de Telefonía son las
últimas aplicaciones que han aparecido para Internet. Nos permiten establecer
una conexión con voz entre dos personas conectadas a Internet desde cualquier
parte del mundo sin tener que pagar el coste de una llamada internacional.
Algunos de estos servicios incorporan no sólo voz, sino también imagen. A esto
se le llama Videoconferencia.
Internet dispone de otros servicios menos
usados, por haberse quedado anticuados, o bien por tener sólo aplicaciones muy
técnicas. Algunos de estos son: Archie, Gopher, X.500, WAIS y Telnet.
El servicio Archie es un
complemento del FTP. Sirve para buscar ficheros concretos por la Red, para más
tarde cogerlos por FTP.
Gopher es el antecesor de la WWW. Es un sistema de
obtención de información que usa la técnica de la navegación, como la WWW, pero
carece de los elementos multimedia, esto es imágenes y sonido principalmente, que da tanto impulso
a la WWW. Este servicio aún esta disponible en Internet, sin embargo no hay
mucha gente que lo use.
X.500 y WAIS son servicios de búsqueda de personas y
datos sobre esas personas. Este servicio se usa en Instituciones públicas como
Universidades para la localización de Investigadores y para averiguar en que
proyectos están trabajando.
Con Telnet podemos tomar el control
de un ordenador conectado a la Red, de manera remota, o sea, a distancia. Es de
gran utilidad para trabajar con grandes ordenadores en empresas o
instituciones, en las que muchos usuarios acceden al mismo tiempo a un
ordenador central de gran potencia.
3.4.
3.4.
Redes de Ordenadores
La forma que más se usaba para compartir
información entre ordenadores hace unos años era grabar los ficheros a
disquetes. Estos se podían leer más tarde desde otro ordenador. De esta manera,
un documento que una persona creaba en su ordenador podía ser sacado por
impresora o corregido desde otro.
Se dio un paso adelante cuando aparecieron
las primeras redes de ordenadores. Muchos ordenadores podían transferir
información entre ellos. Esto agilizaba considerablemente el trabajo en las
oficinas o en los centros de investigación.
Hoy en día, todas las grandes empresas
tienen los ordenadores conectados por Red. De esta forma una sucursal en
Barcelona puede acceder a los datos de la sucursal de Madrid, por ejemplo. Los
cajeros automáticos consultan la información de una cuenta bancaria a través de
una Red de ordenadores que une todos los cajeros del país.
Hay dos tipos de redes:
··Redes Locales (LAN: Local Area Network): Son
redes que unen ordenadores cercanos, en la misma habitación o edificio. Se
caracterizan por su gran rapidez en la transferencia de datos y son
relativamente sencillas de instalar.
··Redes de Área
Amplia (WAN: Wide
Area Network): Son cables de comunicaciones que unen redes locales separadas
por grandes distancias. Son más lentas que las Redes Locales, y sólo se pueden
instalar por empresas especializadas en Telecomunicaciones.
Para que un ordenador se conecte a una Red
Local se necesita que disponga de una “Tarjeta de Red”. Sirve para enviar y
recibir la información entre el ordenador y la Red. La tarjeta es un circuito
electrónico del tamaño de un libro pequeño que va introducido en la caja del
ordenador. Un cable de Red se ha de conectar a esta tarjeta para unir
físicamente Red y ordenador.
3.5.
3.5.
Estructura de la Red Internet
CRACKERS
EN ESPAÑA
¿ QUE
OCURRIÓ EL 10 DE OCTUBRE DE 1996 ?
Como muchos recordarán el 10 de octubre de 1996 España amaneció con el
mayor problema telemático que se recuerda. Los sistemas principales de TTD (
Telefónica Transmisión de Datos ) no funcionaban, concretamente la llamada
Red Uno. Esto se traducía en que casi ninguna de las grandes redes
corporativas o públicas podían transmitir datos, es decir, bancos,
hospitales, organismos oficiales, etc. ...
Aquel día hubo un colapso informático en España del que apenas se
ocuparon los medios de comunicación al día siguiente. Nosotros, los usuarios
de Internet también estuvimos afectados por este problema que duró mas de 24
horas. ¿ Que dijo Telefónica al respecto ? Problemas con un nodo, errores en
una actualización de un programa, etc... Pero, ¿ realmente un fallo de este
tipo puede colapsar la transmisión de datos en prácticamente toda España
durante mas de un día?.
Hay rumores que apuntan hacia el sabotaje por parte de un cracker a
raíz de las declaraciones del Subdirector de Marketing y Desarrollo de
Servicios de Telefónica : Julio Linares. El 9 de octubre de 1996 se publico
una entrevista en el ABC de la Informática con este directivo de telefónica
en ella se le pregunto sobre los piratas informáticos y la seguridad en
InfoVía a lo que contestó:
"Tal como esta construida la red Infovía hay aspectos que no
permiten existencia de "hackers" como sucede en el mundo Internet.
En Internet un “pirata informático” puede entrar en un router, conectarse a
el y descargar toda la información que pasa por allí, luego analizarla y
quedarse con lo que le interesa. En el caso de Infovía eso no es posible.
Existe una seguridad que no puede dar Internet."
Curiosamente al día siguiente de la publicación de esta entrevista se
produjo el gran problema.
¿ No es posible que un cracker entrara en un router de Red Uno y a
través de este reprogramara a los demás desconfigurando la Red casi en su
totalidad ?
¿ Fue una casualidad o una advertencia ?
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Monografías
