Les Nombres Cardinaux

1 Un 11 onze 21 vingt et un 100 Cent

2 Deux 12 douze 30 treinte 200 Deux cents

3 Trois 13 Treize 40 quarante 1000 mille

4 Quatre 14 quatorze 50 cinquante 10000 dix mille

5 Cinq 15 quinze 60 soixante 100000 cent mille

6 Six 16 seize 70 soixante-dix 1000000 un million

7 Sept 17 dix-sept 71 soixante et onze 10000000 dix millions

8 Huit 18 dix-huit 80 quatre-vingt

9 Neuf 19 dix-neuf 81 quatre-vingt-un

10 Dix 20 vingt 90 quatre-vingt-dix

Les nombres Ordinaux

1 Premier 21 Vingt et unieme

2 Deuxieme ½ un demie

3 Troisieme 1/3 un tiers

4 Quatrieme ¼ un quart

5 Cinquieme 10 % dix pour cent

6 Sixieme 50% cinquante pour cent

7 septieme

8 Huitieme

9 Neuvieme

10 dixieme

Nombre et Numéro

Nombre = quantité comptable Numéro= élément d'une serie

- Quel est le nombre d'abonnés? - Quel est votre numéro de théléphone?

- Quel est le nombre de joueurs? - Quel est le numéro du gardien de bul?

An et Année

An est une unité de temps et s'utilise aprés les nombres cardinux

•         Il a quarante ans

Année met l'accent sur la durée s'utilise avec des adjetifs et des ordinaux

•         Cette année est une bonne année pour le vin

•         C'est le septieme année que je vais en Italie a Noel

L'heure

Construction: Il est -une heure

- dix heures

8: 00 huit heures 8:45 neuf heures moins le quart 24:00 minuit

8: 05 huit heures cinq 8: 55 neuf heures moins cinq

8: 15 huit heures et quart 9:00 neuf heures

8: 30 huit heures et demie 12:00 midi

•         Avec l'heure on utilise <<a>>

Je travaille a dix heures

•         Expressiones utiles: en avance, a l'heure, en retard, tot, tard

Le temps

Il fait - chaud - froid - beau - mauvais

Il a - du soleil -du vent -des nuages -du brouillard

Il -pleul -neige -fait 10º

Le jour, la date, les saisons

Nous sommes le 21 juin

On est Lundi

C'est Lundi

•         On dit le premier, mais le deux, le trois, etc.

Nous sommes le premier ou le deux?

•         Les jours de la semaine: lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche

Le matin/aprés-midi/soir

•         Le mois de l'année: janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, aout, septembrre, octobre, novembre, decembre.

Nous sommes en Juillet

Noues sommes au mois de Juillet

•         Les saisons: le printems, l'été, l'automne, l'hiver

Au printems, en été, en automne, en hiver

•         Pour les années, on utilise "en", pour les siécles, on utilise "au"

A: pour les villes

En : pays feminis Ej: La France, L'Italie

Au: pays masculins Ej: Le Canada

Aux: pour le pluriel Ej Les Estats-Unis

Articles indéfinis

Un

Des

Une

Qu' est-ce que c'est? C'est une porte

C'est un stylo

Ce sont des lamps

Articles Definis

Le/l'

Les

La/l'

•         Pourquoi est-ce que tu fermes la fenetre?

Parce qu'il fait froid.

•         Le 1er Janvier est ferié alors je ne travaille pas

•         Je voudrais aller au cinéma mais je suis fatigué.

•         Je vais chez les Dupont pour parler avec Michel

•         Comme je ne comprends pas , je ne fais pas l'exercice

Forme Interrogative - Forme Negative

Tu habites a Paris? Non, je n'habite pas a Paris

Est-ce que tu regardes la téle? Non, je ne regarde pas la téle

Jackie, Est elle a la gare? Non , elle n'est pas a la gare

Verbes

Present

Du 1er groupe

Verbes en -ayer et -oyer Verbes du 2do Groupe

Parler Envoyer Finir

Je parle Je envoié Je finis

Tu parles Tu envoies Tu finis

Il parle Il envoit Il finit

Nous parlons Nous envoyons Nous finissons

Vous parlez Vous envoyez Vous finissez

Ils parlent Ils envoient Ils finissent

Du 3er groupe

Faire Prende Venir Dire Aller Vouloir

Je fais prends viens dis vais veux

Tu fais prends viens dis vas veux

Il fait prend vient dit va veut

Nous faisons prenons venons disons allons voulons

Vous faites prenez venez dites allez voulez

Ils font prennent viennent disent vont voulent

Devoir Mettre  Etre Sortir Pouvoir Savoir

Je dois mets suis sors peux sais

Tu dois mets es sors peux sais

Il doit met est sort peut sair

Nous devons mettons sommes sortons pouvons savons

Vous devez mettez etes sortez pouvez savez

Ils doivent mettent sont sortent peuvent savent

Mode Imperatif

Prendre Faire Venir Écouter (1er groupe)

Tu prends fais viens écoute

Nous prenons faisons venons écoutons

Vous prenez faites venez écoutez

•         A'l'écrit, le "s" de la deuxieme personne disparait pour les finales en "-e" et pour le verbe "aller".

•         Devant  en  et  y  on garde la  s  pour des raisons de prononciation

Parles- en a Paul

Penses- y

•         A l'Imperatif, le pronom est apres le verbe et  me  /  te  deviennent  moi /  toi .

1.        Fais- le ! 2. Prends- en ! 3. Allons- y ! 4. Regarde- moi ! 5. Assieds- toi !

•         A l'imperatif négatif, les pronoms se placent devant le verbe et ne changent pas de forme :

1. Ne me téléphone pas ! 2. Ne t'inquiete pas.

Les verbes pronominaux

Les pronominaux réfléchis

•         Le sujet et l'objet de l'action sont identiques.

•         Le pronom réfléchi varie avec les personnes

Je me couche il se couche Vous vous couchez

Tu te couches Nous nous couchons Ils se couchent

Passé Composé = Present de Auxiliar + Participe Passé

•         Auxiliar Avoir

Je ai

Tu as

Il a

Nous avons

Vous avez

Ils ont

On doit faire l'accord entre l'OD et le P.Passé.Quand le OD précede le p.passé

Verbes 1er groupe: parler ... parlé

Verbes 2do groupe: finir......fini

Verbes du 3e groupe:

Faire fait dire dit voluloir vu vendre vendu

Prendre pris devoir du pouvoir pu perdre perdu

Mettre mis aller allé connaitre connu naitre né

Avoir eu partir parti savoir su mourir mort

Etre été sortir sorti lire lu plaire plu

Venir venu ouvrir ouvent boire bu falloir fallu

Offrir offert écrire écrit devoir du

•         Auxiliaire Étre

Aller Venir Je suis allé (allée)

Arriver Partir Tu as allé (allée)

Entrer Sortir Il a allé(allée)

Monter Descendre Nous sommes allés (allées)

Restrer Tromber Vous etes allé

Naitre Mouririr Ils sont allés(allées)

•         Tous les verbes pronominaux

•         On doit faire l'accord avec le sujet et le participe passé

La negation

Je n'ai pas regardé la telé

Je ne l'ai pas regardée

La place des Pronoms

•         Le pronom se place devant le verbe  etre  ou  avoir 

Je me suis levée tot

Je lui ai téléphoné

•         On accorde le participe passé avec les pronoms compléments d'object direct:

Elle les a vus

Le place de l'adverbe

•         Les adverbes de quantité et de qualité se placent en général devant le participe passé :

J'ai tres bien dormi

mal dormi

•         Les adverbes de lieu et de temps et de adverbes en  ment  se placent en général apres le verbe

Nous avons roulé prudemment

Le Futur Proche

Je vais diner

Tu vas diner

Il va diner

Nous allons diner

Vous allez diner

Ils vont diner

Utilisation

•         Sans précision de temps, le futur proche indique un événement immédiat :

Vite : le train va partir

Regarde : il va pleuvoir.

Attention : tu va tomber.

•         Avec un complément de temps, il indique un futur plus ou moins loitain :

Je vais partir en septembre

Nous allons rester six ou sept ans a Londres

Des extra-terrestres vont débarquer en 3001

Formation

•         Verbe  aller  au présent + infinitif :

Je vais partir

•         Pour le futur proche d'  Aller  , on utilice deux fois le verbe  aller  :

Je vais aller en Grece

Des expressions de Temps

Aujourd'hui/ Demain

Cette semaine/ Le semaine prochaine

Cette année/ L'année prochaine

Ce mois- ci/ Le mois prochain

Dans cinq minutes

Dans cinq ans

Le Futur Simple

J' habiterai

Tu habiteras

Il habitera

Nous habiterons

Vous passerez

Ils voyageront

•         Indique , en général, une programmation

•         On utilice pour les conséquences

•         A pres  quand  ,  pendant que ,  j'espere que , on utilice le futur simple

•         On utilice le futur simple avec une hipothese sur le futur

Si + Present Futur

Tu depenseras 50F si tu prends le menu.

•         Pour les infinitifs terminés par  e , le  e  disparait

•         Verbes Irreguliers :

Etre Aller Avoir Faire Venir Recevoir Voir Falloir

Je serai irai aurai ferai viendrai recevrai verrai Il faudra

Tu seras iras auras feras viendras recevras verras

Il sera ira aura fera viendra recevra verra Envoyer

Nous serons irons aurons ferons viendrons recevrons verrons Il pleuvra

Vous serez irez aurez ferez viendrez recevrez verrez

Ils seront iront auront feront viendront recevront verront

Le Futur Simple et le Futur Proche

•         Le Futur Proche indique, en général, un changement a venir :

Je vais avoir un bébé

•         Le Futur Simple indique, en général, une programmation :

J'aurai un bébé.

•         On utilise le Futur Proche pour les changement et le Futur Simple pour les conséquenses :

On va recevoir de nouveaux ordinateurs :

on pourra traiter plus de dossiers

on gagnera du temps, on sera plus compétitifs.

•         On utilice de préférence le Futur Proche a l'oral et le Futur Simple a l'écrit.

•         Apres  quand ,  pendant que ,  j' espere que , on utilise le Futur Simple

•         On utilise le Futur Simple avec une hypothese sur le futur

L'Imparfait

Pendant le déroulement

Parl ons 1er P.Présent

Parler Etre Avoir

Je parlais étais avais

Tu parlais étais avais

Il parlait était avait

Nous parlions étions avions

Vous parliez étiez aviez

Ils parlaient étaient avaient

L'Adjetif

Masculin/Féminin

Paul est grand et blond / Mary est grande est blonde

•         En général, pour former le féminin des adjetifs, on ajoute "e" au masculin

Si le masculin se termine par "-e", le féminin reste identique

•         Parfois on double la consonne finale au féminin:

Giorgio est italien / Bruna est italienne en - enne

Fabien est mignon / Élodie est mignonne on - onne

Alain est ponctuel / Corinne est ponctuelle el - elle

•         Parfois, toute la finale change au féminin

Marc est sportif / Cathy est sportive if - ive

Paul est sérieux / Marie est sérieuse eux - euse

Fabien est reveur / Élodie est reveuse eur - euse

Mark est menteur / Mark est menteuse

Paul est calculateur / Cathy est calculatrice eur - trice

•         Cas particuliers:

Beau / belle sec / seche roux / rousse

Gentil / gentille gros / grosse fou / folle

Frais / Fraiche blanc / blanche jaloux / jolouse

Faux / fausse doux / douce long / longue

Noveau / novelle bas / basse

Vieux / vieille grec / grecque

Singulier / Pluriel

•         En général, pour former le pluriel des adjetif, on ajoute "s" au singulier

Quand le singulier se termine par "s" ou "x" ou "z" le pluriel reste identique

Paul est grand / Paul et Marc sont grands

•         Les adjetifs que se termine par "al" ont un pluriel en "aux"

Mais : banal/ banals , fatal/ fatals , naval/ navals

•         Les adjetifs que si terminent par "eau" ont un pluriel "eaux"

•         Le féminin pluriel est régulier

•         Les groupes "mixtes" ont un accord masculin

•         Certains adjetifs de coleur sont invariables:

Un pull marron Des pulls marron

Une vaste orange Des vestes orange

Adjetifs Démostratifs: Le pronom Demonstratifs

Ce ( cet) Cette robe celle-ci / celle-la

Ces Ce chemisier celui-ci / celui-la

Cette Le chemisier de Christine celui de Christine

Le robe de Fabienne celle de Fabienne

Ce garcon Cet ami Les gants de Carmen ceux de Carmen

Cette fille Les chaussures d'Eric celles d'Eric

Ces enfants

Pronoms Personnels OD Pronoms Personnels OI

Le Lui, Leur

Les Qu'est-ce qui se passe?

La Je lui explique l'excercise parce qu'il ne le comprend pas

Tu comprends cette lecon? Qu'est-ce que tu fais?

Oui, je la comprends Je leur prepare un café.Ils ont froid

Tu etudies le dialogue Nº3?

Oui, je l' etudie

Les Pronoms Toniques

Moi

Toi

Lui

Elle

Nous

Vous

Eux

Elles

•         En général apres une preposition, on utilice un pronom tonique

Il travaille avec moi

Elle habite chez moi

•         Soi est le pronom tonique de "on" indéfini

On est bien chacun chez soi

•         On utilice un pronom tonique quand le pronom est renforcé:

Vous etes seul? Moi aussi

Je ne comprends pas.Et toi tu comprends? Moi non plus, je ne comprends pas

Les pronoms Directs

•         Varie avec les personnes

me

te

Paul le, la aime

nous

vous

les

•         Avec "aimer" et "connaitre", on utilise de préférence "le", "la", , "les"pour des personnes

J'aime Julie. Je l'aime comme une soeur.

•         Aux questions:

Vous aimez le fromage? Oui, j'aime ca.

Tu connais le bordeau blanc? Oui, je connais.

Les pronoms Indirects

•         Varie avec les personnes

me

te

Paul lui aime

nous

vous

leur

•         On utilise principalment les pronoms indirects avec les verbes de communication, qui se contruisent en francais avec la préposition "a"

"Penser a"est suivi d'un pronom tonique:

Je pense a Martin. Je pense a lui. Il pense a moi

Les quantités Indéterminées

•         Pour désigner une patie indéterminée d'un ensemble on utilice "de"+ article défini, c'est-a-dire un "partitif":

de la viande

J'achete de l' huile

du poisson

des légumes

•         L'article défini désigne un ensemble, une totalité, le partitif désigne une partie de l'ensemble

Le lait est bon pour la santé.

Je bois du lait

•         Le partitif s'utilise devant tous les noms qui indiquent une quantité globale non comptable:

En Afrique du Sud, il y a du petrole, de l'or et des diamants

Les quantités Déterminés

•         "De" remplace les partitifs avec des expressions de quantité:

Je mange cent grammes de viande

Je bois beaucoup de café

J'achete deux bouquets de fleurs.

La négation

•         "De" remplace les partitifs avec une négation:

Je ne mange pas de fromage

Mais on utilice toujours le partitifs avec une opposition

C'est du miel ? Non, ce n'est pas du miel, c'est de la confiture.

Le Pronom "En"

"En"remplace les noms précédés de la préposition "de".

-          On utilice "en" pour les quantités indéterminées ( + partitif):

Vous buvez du café? Oui, j'en bois.

Vous mangez de la salade? Oui, j'en mange.

-          Quand le quantité est précisée, elle est ajoutée en fin de phrase:

Vous avez des enfants? Oui, j'en a deux

Il y a trente étudiants? Oui, il y en a trente

Il y a assez de pan? Oui, il y en a assez.

-         A la question: Vous avez un stylo?

Respondez : Oui, j'en ai un.

-          On utilise "en" avec les verbes qui se contruiset avec "de":

Il parle de son travaille? Oui, il en parle souvent

Elle revient de la piscine? Oui, elle en revient.

-          Pour les noms de personnes, on utilise "de"suivi d'un pronom tonique.

Vous parlez de votre père? Oui, je parle de lui.

La Négation

-          La négation se place avant et après le bloc formé par les pronoms et les verbes:

Vous n'en achetez pas? Il n'y en a plus

L'Adjetif Démonstratif s'accorde avec le nom:

Ce garcon Cette fille Ces enfants

•         Les démosntratifs désignent, en général des objets présents:

Ce batiment est le Panthéon.

Cette églice est Notre-Dame.

•         Le meme démosntratif peut désigner un objet proche ou lointain:

Cette planete (ou nous sommes) est la Terre.

Cette planete ( dans le ciel) est Vénus.

Le Comparatif et le Superlatif

Paul est plus riche que Jean, mais il travaille moins.

Le Comparatif

•         On place  plus ,  aussi  ou  moins  devant un adjetif ou un adverbe et  que  devant le terme comparé :

Jean est plus rapide que Pierrre.

Jean est aussi rapide que Paul.

Jean est moins rapide que Jim.

•         Avec un verbe et un nom, on utilise :

plus plus

Alain gagne autant que Jean Alain a autant d'argent que Jean

moins moins

•         La deuxieme partie de la comparaison peut etre sous- entendue:

Paul travaille moins, mais il est plus riche (que Jean).

•         Dites: "Jean est aussi dynamique que Pierre"

Ne dites pas: "Jean est aussi dynamique comme Pierre"

•         Pour "comme"dites:

Elle est belle comme le jour.

Comme toi, j'aime le neige.

Le Superlatif se forme en placant "le", "la" ou "les" devant le comparatif et "de" devant le grooupe de comparaison (facultatif):

Zoé est la plus grande de la clase.

Marc est le moins grand (de la classe)

•         On utilise tres souvent le superlatif avec "c'est"..."qui":

C'est Paul qui est le plus grand

C'esrt Annie qui écrit le mieux.

•         On prononce le "s"de "plus"en fin de phrase et dans "plus que":

C'est Jean qui gagne le plus, mais il travaille plus que les autres.

"Mieux"et "Meilleur"

Le gateau est meilleur que la tarte. Julie cuisine mieux que Paula.

"Meilleur"est le comparatif de supériorité de "bon":

Le bordeaux blanc est bon. Le bordeaux rouge est meilleur.

La tarte de Sonia est bonne. La tarte de Magda est meilleure.

Les sorbets au citron sont bons. Les sorbets a la fraise sont meilleurs.

Les glaces au café sont bonnes. Les glaces au chocolat sont meilleures.

•         Les comparatifs d'égalité et d'infériorité de "bon" et leurs contraires sont réguliers:

Aussi bon/ moins bon aussi mauvais/ moins mauvais

Mais on peut dire: plus mauvais ou pire

•         "Le meilleur"est le superlatif de "bon"

Ce vin est le meilleur Ces fruits sont les meilleurs.

= Ce vin est le plus mauvais.

"Mieux" est le comparatif de supériorité de "bien":

John chante bien Cathy chant mieux

= John chante mal = Cathy chante plus mal.

•         Les comparatif d'égalité et d' infériorité de "bien"et leurs contraires et leurs contraires sont réguliers:

Aussi bien/ moins bien aussi mal/ moins mal

•         "Le mieux" est le superlatif de "bien":

C'est Luis qui parle le mieux.

= C'est Bruno qui parle le plus mal.

•         "Il vaut mieux"s'utilise de préférence à "c'est mieux"en début de phrase:

-          Réserver avant de partir, c'est mieux.

-          Oui, il vaut mieux réserver avant de partir.

Les Pronoms Interrogatifs

1.        Lequel veux- tu? Le chemisier rose ou le bleu?

...

2.        Tu aime cette veste?

Laquelle?

C'est qui est là, devant toi.

3.        Lesquels préférez- vous? Les gants de cuir ou les gants de laine?

Je prèfère ceux-là.

4.        Lesquelles vas tu- prendre? Les chaussures naires ou les blanches?

Je vais prendre celles-ci, les blanches.

Le plus-que-parfois

Definition :  Le p.q.p.   représente une action passée réalisée avant une autre action passée.

Formation: l' imparfait de l' auxiliaire  avoir   ou  etre   plus participe passée.

Examles :

J' etais venu

Tu avais rempli

Il avait voulu

Elle etait sortie

Nous avions fait

Vous aviez vu

Ils etaient restes

Elles avaient bu

Le Futur Anterieur

-Quand je serai allé au cinema vous aurez fini l'évaluation.

-Quand je irai au cinema, vous aurez (déja) fini l'évaluation.

Définition: Le F.A. représente une action future ralisée avant une autre action future.

Formation: Futur de l'auxiliaire  avoir   ou  etre   plus participe passé

Examples :

J'aurai mange

Tu seras monte

Il aura choisi

Elle sera descendu

Nous aurons voulu

Vous aures pu

Ils seront sortis

Elles seront entrées