Trabajo Práctico: “Influencia en
los adolescentes de la publicidad que se transmite en la televisión”
Integrantes:
Fermín Alvarez Ruiz y Gustavo De Bonis.
Alvarez Ruiz y De Bonis 2° 3ª T.M.
Trabajo Práctico:
“Influencia en los adolescentes de la publicidad que se transmite en la
televisión”
Canal: 11
1- Analiza las publicidades
transmitidas en ese canal durante 7 días.
2- ¿Qué productos de uso
cotidiano se publicitan?
3- ¿Qué
espacios publicitarios están destinados a los adolescentes? Para
determinarlos
tener en cuenta la
programación y los horarios de exhibición.
4- ¿Qué lenguaje se utiliza para cautivar a los adolescentes?
5- ¿Qué recursos se emplean
para promocionar las marcas de moda?
6- ¿Qué publicidad indirecta
se exhibe en que programas?
7- Realizar un informe con las
conclusiones que has sacado.
8- Opinión del trabajo y del
trabajo en grupo.
Alvarez Ruiz y De Bonis 2° 3ª T.M.
Trabajo Práctico:
“Influencia en los adolescentes de la publicidad que se transmite en la
televisión”
Canal: 11
2-
Gaseosas, negocios de comida rápida, empresas telefónicas y en gral.,
champo,
desodorante para el cuerpo, desodorante de ambiente, artículos de
limpieza, bebidas
alcohólicas y no alcohólicas, productos para el hogar y
electrodomésticos.
3- Generalmente los espacios publicitarios
destinados a los adolescentes son los de mayor audiencia, ya que son los
adolescentes son los que más ven esos programas, además esos programas, en su
mayoría, están destinados a los adolescentes.
4-
El lenguaje que se usa es el mismo que
usan los adolescentes, palabras simples, que se puedan entender con facilidad,
que sean directas y sinceras.
5-
Generalmente se trata de demostrarle al
consumidor que la marca publicitada es la mejor, con elogios y muchas veces con
mensajes indirectos que denigran a la competencia. Otra forma es la de tratar
de llegar al consumidor por el lado de sus sentimientos y emociones.
6-
Un ejemplo de publicidad indirecta surge
en “Verano de 98’, donde solo usan autos de marca “Ford” y solo beben cerveza
“Quilmes”.
En “La mujer del presidente” solo toman café
“Cabrales”, beben cerveza “Quilmes” y usan computadoras “IBM”.
En “Muñeca brava” solo usan autos “Ford”,
toman cerveza “Quilmes”, para limpiar usan “Blem” y el mate lo sirven con yerba
“Unión”.
7-
Las conclusiones que hemos sacado son que
la publicidad está dirigida principalmente a los adolescentes, también nos
dimos cuenta que se intenta llegar mucho a los sentimientos de los consumidores
y si uno se deja llevar puede ser muy influido.
Conclusión: Se trata de influir a los
adolescentes (son los más fáciles de influir, y son los que miran mas
televisión) manipulando sus sentimientos y/o pensamientos, para que consuman.
8-
Nuestra opinión sobre el trabajo es que
está muy bueno ya que es una manera muy objetiva de analizar la influencia de
la publicidad en los adolescentes. Sobre el trabajo en grupo no quedó nada que
desear, no tuvimos ningún problema ya que trabajamos juntos mas de una vez...