Publicado por cecilia tetupedraza@hotmail.com

DEFINICIÓN DEL TEMA

Concepto de adolescencia

Etimológicamente la palabra Adolescencia proviene del latín adolescere, que significa crecer.

La adolescencia es un proceso sicosocial, durante el cual el joven tiene que armonizar el nuevo funcionamiento de su cuerpo con conductas aceptables socialmente y así, poder formar una personalidad integrada en sus tres elementos básicos: biológico, sociológico y social.

Para Freud, la adolescencia es una revolución sexual y afectiva; para Piaget es una revolución intelectual. Es la transición de la niñez a la vida adulta, tarda algunos años y se presenta a diferentes edades de acuerdo al sexo, a la cultura y herencia; es un producto de la civilización. En los pueblos primitivos no existía, a medida que la civilización se hace más compleja, se atrasa el momento en el que el adolescente es considerado como adulto.

Definición de drogadicción.

Estado patológico del organismo caracterizado por la irresistible dependencia a determinada droga y de conseguirla a través de cualquier medio, debido a la necesidad de aumentar progresivamente la dosis y la sujeción psíquica y física a los efectos del fármaco.

Esta enfermedad tiene su origen en el cerebro de un gran número de seres humanos, y se caracteriza por su cronicidad o larga duración, su progresiva y las recaídas.
Es el uso indebido de cualquier tipo de drogas con otros fines y no los iniciales que se han prescrito, cuando existe la prescripción.
Es una dependencia síquica, cuyo individuo siente una imperiosa necesidad de tomar droga o, en caso contrario, un desplome emocional cuando no la ingiere y una dependencia física producida por los terribles síntomas de abstinencia al no ingerirla.
La drogadicción causa problemas físicos, psicológicos, sociales y financieros.
Se denomina drogadicción al estado psíquico y a veces físico causado por la interacción entre un organismo vivo y una droga. Caracterizado por modificaciones del comportamiento, y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible al tomar la droga en forma continua o periódica con el fin de experimentar sus efectos síquicos y a veces para evitar el malestar producido por la privación.
Al hablar de dependencia de una droga se refiere al uso compulsivo de este pero hay que diferenciar la dependencia física y síquica. En la primera se presenta el Síndrome de Abstinencia al dejar de consumir y en la segunda dicho síndrome no se presenta.
Se debe entender que el adicto seguirá siendo un adicto mientras viva, es decir, que el individuo se rehabilita para poder vivir sin consumir la droga y, de allí en adelante, éste será un adicto en remisión, no estará usando la droga, pero para mantenerse en ese estado de abstinencia o remisión no podrá bajar la guardia.

. ¿Que son las drogas?

Son aquellas sustancias cuyo consumo puede producir dependencia, estimulación o depresión del sistema nervioso central, o que dan como resultado un trastorno en la función del juicio, del comportamiento o del ánimo de la persona.
Es toda sustancia capaz de alterar el organismo y su acción psíquica la ejerce sobre la conducta, la percepción y la conciencia. La dependencia de la droga es el consumo excesivo, persistente y periódico de toda sustancia tóxica.
El término drogas visto desde un punto de vista estrictamente científico es principio activo, materia prima. En ese sentido droga puede compararse formalmente dentro de la farmacología y dentro de la medicina con un fármaco, es decir que droga y fármaco pueden utilizarse como sinónimos. Los fármacos son un producto químico empleado en el tratamiento o prevención de enfermedades. Los fármacos pueden elaborarse a partir de plantas, minerales, animales, o mediante síntesis.
Existe una segunda concepción que es de carácter social, según ésta las drogas son sustancias prohibidas, nocivas para la salud, de las cuales se abusan y que en alguna forma traen un perjuicio individual y social.
Luego nos queda el problema dónde actúan estas sustancias, ya que todas estas drogas tienen un elemento básico en el organismo que es el sistema nervioso central el cual es la estructura más delicada y el más importante que tiene el ser humano, y si estas sustancias actúan sobre esas estructuras dañándolas, perjudicándolas, indudablemente que van constituir un elemento grave y peligroso para la colectividad; para la salud individual y lógicamente para la salud pública.

Drogas Según Su Grado De Dependencia

Las Drogas "Duras", son aquellas que provocan una dependencia física y psicosocial, es decir, que alteran el comportamiento Psíquico y social del adicto, como el opio y sus derivados, el alcohol, las anfetaminas y los barbitúricos.
Las Drogas "Blandas", son las que crean únicamente una dependencia psicosocial, entre las que se encuentran los derivados del cáñamo, como el hachís o la marihuana, la cocaína, el ácido lisérgico, más conocido como LSD, así como también el tabaco. Esta división de duras y blandas, es cuestionada, y se podría decir que las duras son malas y las blandas son buenas o menos malas, pero administradas en mismas dosis pueden tener los mismos efectos nocivos.
La Dependencia es el estado del individuo mediante el cual crea y mantiene constantemente un deseo de ingerir alguna sustancia. Si este deseo se mantiene por mecanismos metabólicos y su falta crea un síndrome de abstinencia, se denomina dependencia física. Si la dependencia se mantiene por mecanismos psicosociales, suele definirse como dependencia psíquica o psicosocial.
Las drogas se dividen en narcóticos, como el opio y sus derivados la morfina, la codeína y heroína; estimulantes, como el café, las anfetaminas, el crack y la cocaína, y alucinógenos, como el LSD, la mezcalina, el peyote, los hongos psilocibios y los derivados del cáñamo, como el hachís.

¿Que es la adicción a las drogas?

La drogadicción, drogadependencia o también llamada dependencia a sustancias psico activas es la IMPERIOSA NECESIDAD que una persona tiene por consumir bebidas con contenido alcohólico u otra clase de drogas (marihuana, cocaína, inhalantes, tranquilizantes, alucinógenos, etc.).
Esta necesidad no desaparece a pesar de que la persona consumidora o usuaria sufra las consecuencias negativas producidas al momento de consumirlas o después de dejar de usarlas. Se trata más de una necesidad Psicológica que Física.

INTRODUCCIÓN

RELACION: Adolescencia-Droga

Muchos son los factores que influyen en cuanto a la decisión de un adolescente sobre el ingerir o no una droga, Existe una gama tan impresionante de motivos o excusas que usan los adolescentes en edad escolar de nivel medio superior que seria imposible determinar un solo tratamiento para evitar que este mal siga creciendo.

Hoy en día la droga ronda por todas las ciudades del mundo haciendo un efecto de incorporación cada vez mayor a los jóvenes del mundo.

La Organización Mundial de la Salud apunta cinco razones básicas por las que un joven pudiera verse tentado a consumir drogas:

(1) para sentirse mayor y tomar sus propias decisiones

(2) para ser aceptado

(3) para relajarse y sentirse bien

(4) porque le atrae el riesgo y es una señal de rebeldía

(5) por curiosidad.

La facilidad con que se consiguen las sustancias adictivas, así como la presión de grupo, también pueden empujar a un joven a emprender tal proceder autodestructivo. Muchos jóvenes opinan: “Mis padres nunca nos explicaron nada sobre las drogas. En la escuela, los profesores solo mencionaban el asunto pero no ahondaban en él”

PROBLEMAS SOCIALES ASOCIADOS CON EL CONSUMO DE DROGAS

La drogadicción es un grave problema social. El adolescente, su familia, amistades y la comunidad donde se desarrolla este son los principales perjudicados por esta actividad. La sociedad esta jugando un papel protagónico en la influencia sobre los adolescentes, y por el otro que es la misma sociedad quien con su apatía discrimina, corroe y humilla a los adolescentes que necesitan de su apoyo y limitan en sus capacidades para desarrollarse íntegramente.

¿El tema de la droga y adicción afecta solo a una determinada clase social?

Solemos referirnos a la drogadicción como un agente externo de nosotros, considerando que esto solo le sucede a otros o solo los sectores más pobres son los que se encuentran más afectados por la droga, pero desde hace algunos años, estudios del CONACE, han demostrado que la drogadicción no es exclusiva de una clase social determinada de nuestro país. Los jóvenes drogadictos, los encontramos en sectores con niveles económicos tanto “altos” como “bajos” de nuestra sociedad. No se puede ser tan trivial al decir: “la drogadicción es una consecuencia de una crisis económica”, es cierto que esto hace más vulnerable al joven, pero pasa a ser un factor más entre muchos otros.

Para no caer en esta adicción, ya sea física y/o psicológica, existen en nuestro país, según CONACE, un nuevo concepto moderno: “prevención integral”, de la cual, habla de factores protectores, ya sean individuales como el refuerzo de la autoestima, el uso del tiempo libre como espacio para el desarrollo de sus potencialidades, expresión de emociones, información adecuada a la edad del joven. También habla de factores protectores familiares como reafirmar lazos afectivos, disminución del uso de drogas legales, y finalmente, factores protectores socioculturales como el refuerzo de valores, mayor integración a educación, grupos juveniles a favor de un estilo de vida saludable.

RELACIONES SOCIALES

EL ADOLESCENTE Y LA FAMILIA

Relación del adolescente con los padres

La actitud y el comportamiento de los adolescentes siempre a creado conflictos generacionales originados por el y los adultos. Generalmente cuando los hijos entran en la adolescencia la organización en el ámbito familiar sufre un desajuste. La adolescencia constituye la etapa decisiva de la separación gradual de padres e hijos. La crisis familiar que sobreviene, es una etapa normal del desarrollo, no una tragedia, es necesaria para la afirmación de la identidad del adolescente. Esta situación puede agravarse por la actitud de los padres. Los padres ocupan un lugar muy importante en la vida de los adolescentes, no solo en lo material sino también en lo afectivo. El adolescente se encuentra en un continuo conflicto entre el deseo de ser independiente de sus padres y al darse cuenta de todo lo dependiente que es en realidad. Hay tres elementos básicos en el adulto que hacen conflictiva la relación padre-adolescente:

Los padres generalmente, consideran a sus hijos una prolongación de sí mismos. Intentan hacer adoptar al adolescente la conducta que a ellos les agrade, y si ese deseo no se cumple los padres se sienten ofendidos. Están convencidos de que intentan cambiar al joven por su propio bien, pero inconscientemente buscan que su hijo responda al ideal que ellos marcan. El hijo representa un ser con múltiples posibilidades para su futuro. Ven al adolescente como una posibilidad real para cumplir metas e ideales que ellos no alcanzaron. Los adultos recuerdan las etapas críticas de la adolescencia para provocarles sentimientos dolorosos. Recuerda episodios adolescentes, pero no los sentimientos al joven pues son experiencia de esta etapa no esta consciente y por otro lado existe la tendencia inconsciente a negar la problemática adolescente para poder conservar reprimida dicha etapa.

Es importante que los padres orienten a sus hijos

Casi todos los adolescentes desean llevarse bien con sus padres y encuentran frustrante el hecho de no poder hablar libremente con sus padres de temas conflictivos como la conducta sexual y los problemas sexuales. Muchas veces creen que esto se debe a que sus padres no saben hablar de sexo. Al joven no le gusta que lo interroguen. En una familia común, es normal y casi inevitable que haya alguna fricción o conflicto. Estos pueden ser sin importancia pero también pueden ser signo de graves alteraciones en las relaciones de padres e hijos. En muchos casos es provechoso que haya conflictos y tensiones para un desarrollo sano que la ausencia de ellos. Los padres autoritarios o las madres hiperprotectoras dificultan el proceso de identidad en el joven. El padre autoritario es el que impone su voluntad sin dar explicaciones, y esto al adolescente no lo satisface, por lo que se vuelve rebelde. Las madres hiperprotectoras suelen ser asfixiantes, pueden llegar a formar un adolescente temeroso, apático y carente de iniciativa.

RELACION DE LOS DOCENTES CON LOS JOVENES

La relación entre los alumnos y los profesores no siempre es buena.

El docente debe tener en cuenta el nivel intelectual de los alumnos como el nivel afectivo, es decir, como se siente ante el profesor o como esta en la clase. El hecho de plantear trabajos en grupo o establecer un tipo de relación que permita un acercamiento con el alumno fortalece la actividad del docente. El profesor debe conocer las dificultades del aprendizaje de cada alumno, así como su medio familiar, su personalidad, etc. ; también estimular al grupo, favoreciendo las relaciones ínter-personales y la cohesión, fomentar el respeto mutuo la comunicación y cooperación en el aula, brindando oportunidades de participación. Siempre hay que estar abierto para cualquier consulta dando los medios necesarios para que cada alumno realice una elección correcta. Actualmente, es muy notorio que el rol del profesor como monopolización del saber y como transmisor de conocimientos esta en decadencia. La tarea del profesor es principalmente dirigirse al alumno y a su desarrollo como individuo y como ser social.

CAUSAS DE LA DROGADICCIÓN

En el ámbito individual se pueden resumir en: inestabilidad, inseguridad, carencia afectiva, complejo de inferioridad, inmadurez, etc.

Se pueden dividir además en causas sociales, causas familiares, causas escolares y causas sociológicas.

Causas Sociales

Es como que las exigencias de la sociedad restrinjan la libertad creadora del individuo, esto es motivo de insatisfacción y tiene dos salidas: o se adapta a vivir en tensión o se produce un rechazo. Si se adapta debe controlar los deseos y necesidades propias en beneficios de valores sociales puede ocurrir que el individuo inhiba sus necesidades y deseos y en consecuencia inhibir su propio yo. En caso de haber un rechazo, se ven satisfechos todos los deseos con los que él Yo se puede formar en libertad. Este es un posible camino a la delincuencia. Por su lado la sociedad se defiende del drogadicto, lo oprime, lo margina, aumentando así su frustración, en vez de tratamiento recibe castigos. El grupo se convierte en su única familia, constituye una fuente de seguridad, satisfacción y alegría. Las principales razones que alegan los individuos para justificar su adicción son: presión ejercida por los jóvenes del grupo, curiosidad, búsqueda de emociones, disminuir las inhibiciones, deseo de experimentar sensaciones nuevas, una manera de no enfrentar los problemas, alivio para la depresión y aburrimiento. El drogadicto festeja su evasión de la realidad, lo que para nosotros es destrucción para él es el paraíso, a lo que llamamos dependencia, él lo llamara liberación. El comportamiento social del joven y su manera cruel de criticar la autoridad, lo que dice a los padres, lo convencional son signos que inconscientemente representaba todos los resentimientos de la infancia y de una imagen paterna autoritaria, indiferente o ausente. Es absolutamente necesario que la barrera, la indiferencia que hay entre joven y adultos sean eliminadas con el fin de establecer él dialoga, teniendo fe en las posibilidades de los jóvenes que como cualquiera tienen derecho a tener un lugar en la sociedad.

Causas Familiares

Los conflictos que atormentan al adicto, se desarrollan en la infancia como resultados de revelaciones poco placenteras con los padres y con el medio. La primera inclinación a las drogas tiene lugar, por lo general, durante el periodo de la adolescencia por ser bastante crítico. Entre aproximadamente los 12 y los 20 años el joven se siente presionado tanto por los padres como por la sociedad para que defina el rumbo que debe dar a su vida. Generalmente los padres del drogadicto se aterran ante el hecho de que su hijo sea adicto. A veces los maltratan física y verbalmente, los echan de la casa logrando de esa manera que se vayan con sus amigos consumidores en busca de consuelo. Otra reacción muy frecuente en los padres es la auto condena, algunas veces los padres reconocen que estos nunca han cometido errores y si se dieron a la droga fue por curiosidad o por la acción del grupo.

Causas Escolares

La personalidad débil del drogado podría reforzarse si la institución escolar fomentara el desarrollo equilibrado de los educadores, estimulando y aprovechando las capacidades y aptitudes de estos. Pero la realidad es otra, los métodos y programas fomentan el desinterés, la indiferencia y el aburrimiento en la gran mayoría de los alumnos. No es extraño que haya un rechazo y ello podría crear un clima propicio para que sea del abuso de las drogas. La juventud tiene necesidad psicológicamente que el profesor debe satisfacer todo lo que pueda, por eso la docencia debe ser una vocación.

Causas Sicológicas

Una de las causas posibles del consumo residiría en la relación entre el aburrimiento y el placer que varia de un drogadicto a otro según su origen social u el nivel de estudios. En el ámbito psicológico se constata que los adolescentes encuentran en los estupefacientes en medio de huir de la soledad que los invade y que no soportan, se drogan para evitar que se manifieste. Freud sostenía que bajo la influencia de la droga, el hombre adulto pasa a comportarse como un niño cada vez más. Encuentra en ello placer, porque tiene a su disposición toda la libertad de pensamiento sin tener que confrontar con la lógica. Estudios hechos sobre la relación del alcoholismo y la depresión demostraron que uno de los efectos de alcohol es el disminuir en algunos el estado de angustia o depresión mientras que en otros los intensifica peligrosamente. En sus esfuerzos por evitar la depresión y huir del dolor el drogadicto ingiere sustancias. El placer que genera la droga neutraliza el sufrimiento, produciendo euforia pero transitoria. El consumo de drogas produce un alto nivel de autoestima pero como no se basa en la conquista de lo real, sino de lo imaginario, ni bien cesa el efecto de la droga, la depresión que sobreviene presenta características cada vez más destructoras para él Yo. Es común que nos demos cuenta de la adicción del otro cuando esta ya es crónica, una persona puede advertir la dependencia en otros cuatro años después de haber comenzado.

Algunos de los síntomas son:

Ø Perdida de comunicación con los padres.

Ø Cambios en la higiene personal.

Ø Cambios de carácter: se vuelven agresivos o perezosos.

Ø Cambios en la vestimenta.

Ø Cambios en la alimentación.

Ø Cambios de grupo de pertenencia.

Ø Caída en el rendimiento en los estudios y el trabajo.

Ø Incumplimiento de horarios.

Ø Pedidos insistentes de dinero a los padres o amagos.

Ø Se encierran bajo llave en su habitación o baño.

Objetivos Del Toxicómano

En el fondo los objetivos del drogado son: huir de la realidad que exige el desarrollo. Obligaciones, sacrificios y ausencia de placer son realidades que el drogadicto se niega a conocer, es por ello que la droga se les hace imprescindible. La juventud que se droga, manifiesta de esa manera su protesta por la sociedad de hoy y las normas que le son impuestas; protesta contra la sociedad y quebrantar sus normas sociales son los objetivos del toxicómano.

Los objetivos inmediatos del comportamiento del adicto son:

Ø Obtener satisfacciones inmediatas.

Ø Disfrutar del placer sin ningún tipo de conflicto.

Ø Rechazar la sociedad de los adultos.

Parece un hecho incuestionable que la juventud se droga porque la sociedad no responde a las necesidades sociales y sociológicas que tienen. La droga satisface el deseo de evadirse, libera las tensiones emocionales. La "euforia" dura unas horas, después vuelve la realidad mas dura, más desagradable que antes.

CONSECUENCIAS DE LA DROGADICCIÓN

En el caso del tabaco se sabe ya su relación con enfermedades como el cáncer y afecciones al corazón. Las drogas alteran aspectos fundamentales en la vida de todo ser humano provocando empobrecimiento psicológico, apatía, desmotivación, dependencia y por lo tanto la perdida de los valores sociales y de convivencia. La droga lleva indefectiblemente a la perdida de la salud, a la perdida de la libertad de elegir y a la perdida progresiva de los placeres e intereses.

Cerca de 200 mil drogadictos mueren al año en el mundo indica el preocupante aumento en el número de personas que ingieren drogas ocasionalmente o que ya son adictos y que están fuertemente influidas o relacionadas con el aumento de la violencia social y la comisión de delitos.

ENCUESTAS

TEMA: La realidad social de un punto de vista adolescente.

SECTOR INFORMANTE: Adolescentes ente 12 y 18 años.

NIVEL SOCIAL: Clase media.

LUGAR: Chilaverth.

CANTIDAD DE ENCUESTADOS: 11

El objetivo es saber un poco con quiénes suelen formar su grupo, qué hacen con ellos, cómo es la relación con los padres, qué saben de las drogas, cómo ven esta parte de la realidad.

Las encuestas se realizaron solo a adolescentes, las preguntas son las siguientes:

1) ¿Tenes muchos amigos? ¿Cuántos?

2) ¿Tu grupo de amigos: es del mismo sexo, opuesto o mixto?

3) ¿Qué actividades preferís hacer con tus amigos?

4) ¿Cómo es la relación con tus padres?

5) ¿Qué actividades realizas con tus padres?

6) ¿Té gustaría independizarte? ¿Por qué?

7) ¿Para vos delincuencia y violencia son lo mismo?

8) En tu opinión: ¿Qué hay mas, adolescentes delincuentes o violentos?

9) ¿Sabes cuales son las causas de la violencia o de la delincuencia?

10) ¿Qué son para vos las drogas?

11) ¿Qué drogas conoces?

12) ¿Sabes cuales son las causas del consumo?

13) ¿Sabes cuales son las consecuencias?

14) ¿Qué bebidas preferís?

15) ¿Fumas? ¿Por qué?

16) ¿Has probado alguna droga?

17) ¿Hay alguien cercano a vos que consuma?

18) ¿Cuál te parece que es la solución a estos problemas?

Florencia 12 años

1. Sí 5 o 6

2. Mixto

3. Salgo a pasear, converso.

4. Buena.

5. Paseo, estoy habitualmente.

6. No, porque estoy bien así.

7. No.

8. Violencia la mayoría.

9. Sí.

10. Algo que es bueno, porque se usa para algunos remedios; lo malo es usarlo sin autorización médica.

11. Marihuana, cocaína, porro.

12. Sí.

13. Sí.

14. Agua mineral, fanta, a veces coca cola.

15. No, porque es malo.

16. No

17. No

18. Tratar de inculcar que no es la solución a sus problemas.

Cristian 12 años

1. Sí 5

2. Mixto

3. Salgo a pasear, converso.

4. Buena.

5. Hablar, pasear.

6. No, estoy bien no me gustaría soy chica.

7. No

8. Violentos

9. Sí

10. Una porquería.

11. Porro, marihuana.

12. Sí

13. Sí

14. Jugos, a veces coca cola.

15. No

16. No

17. No

18. Traten de hablar con la gente drogadicta, consulten a un medico.

Emanuel 13 años

1. Sí 50

2. Mixto

3. Vamos a pasear.

4. Bien.

5. Deportes.

6. No, a esta edad no me parece adecuado.

7. No.

8. ……

9. Sí

10. Una mala compañía.

11. Cocaína, marihuana y heroína.

12. Sí

13. Sí.

14. Refrescos.

15. No, me parece algo ilógico.

16. No.

17. No.

18. Centro de rehabilitación.

Anabel 15 años

1. Si no tengo idea.

2. Mixto.

3. Conversar.

4. Pienso que bien

5. Conversar, estar con ellos.

6. Por ahora no, pienso que soy muy chica para llevar los cargos de la casa yo sola.

7. No.

8. Delincuentes.

9. Sí.

10. Algo malo.

11. Cocaína, marihuana y porros.

12. Sí.

13. Sí.

14. Jugos.

15. No, no me gusta y no lo considero algo muy bueno para la salud.

16. No.

17. No.

18. La enseñanza desde niño.

Andrea 17 años

1. Sí muchos.

2. Mixto.

3. Bailes, ir a la rambla-

4. Buena-

5. Mirar TV.

6. Si, porque mis viejos son muy absorbentes.

7. No.

8. Los dos.

9. Sí.

10. Un medio de escape.

11. Cocaína, polvo de ángel, crack, éxtasis, marihuana.

12. Sí.

13. Sí.

14. Agua.

15. A veces, porque tengo ganas.

16. No.

17. Sí.

18. Una mejor educación.

Laura 17 años

1. Sí muchos.

2. Mixto.

3. Salimos a la rambla, bailes.

4. Bien.

5. Conversar, salir.

6. Si me gustaría conseguir cosas por mi misma.

7. No.

8. Violentos.

9. Sí.

10. Una porquería.

11. Cocaína, marihuana y éxtasis.

12. Sí.

13. Sí.

14. Gin con pomelo.

15. Si, porque me gusta.

16. No.

17. No.

18. Más comunicación con los padres y más educación.

Mariana 17 años.