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Empleo de las TIC para el desarrollo de la comprension auditiva en la ensenanza del idioma Ingles teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje. Consideraciones teoricas
La ensenanza de idiomas ha sido una de las mas beneficiadas con la introduccion de las TICs en la ensenanza, esencialmente para desarrollar la comprension auditiva. Ya se cuenta con centros de autoaprendizaje de idiomas en los que los usuarios explotan con eficiencia las tecnologias en funcion del aprendizaje. Pero no siempre la tecnologia es usada adecuadamente y en pocas ocasiones los profesores tienen en cuenta los etilos de aprendizaje de sus estudiantes para el desarrollo de habilidades, la mayoria de las veces por la propia dinamica de la vida.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEFZypVAuZhKImueHG.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Espacio ludico escolar en el aprendizaje de los estudiantes de la ensenanza media
El Sistema Educativo de cualquier pais, aunque abierto a las formas y tecnicas nuevas de la docencia, esta disenado para lograr la adquisicion de conocimientos, habitos y habilidades, sin contemplar la ludica o las actividades ludicas dentro de los principios establecidos, quizas si un trabajo que tuviera en cuenta la ludica dentro de los principios del proceso de ensenanza aprendizaje llegara a concretarse
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEFZZluEyAuumPVbnx.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Propuesta pedagogica para el trabajo de Ludica en la Ensenanza Media, grados septimo y octavo
La necesidad inagotable de placer que tiene el hombre es una de las armas que hoy en dia mantiene y desarrolla la explotacion del propio hombre en actividades ludicas a las que estan expuestos los adolescentes y lejos de formar, destruyen la labor que se lleva a cabo en las escuelas para la formacion de los educandos, por lo que en el papel de trabajadores de la ludica en la Ensenanza Media Cubana sera la contrapartida educativa que tendra el Sistema Educacional para combatir esta tendencia actual y lograr un hombre pleno como la sociedad necesita.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEFZZpVkAyjgSgJcVh.php
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Evolucion historica de la Extension Universitaria en las Universidades Pedagogicas
La extension universitaria en las Universidades Pedagogicas desde sus inicios hasta los momentos actuales con la aparicion de las microuniversidades pedagogicas, al igual que las demas vertientes del trabajo universitario en los Centros de la Educacion Superior, ha transitado por diferentes momentos significativos en cuanto a su concepcion como proceso formativo y por su funcion de garantizar el necesario vinculo Universidad – Comunidad.(V)
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkAAEkAuFSvtUEdrh.php
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El profesor guia, una figura clave, en la formacion del profesor general integral durante el 1. Ano de la carrera
Una tercera Revolucion Educacional se desarrolla en estos momentos en nuestro pais, y como parte de ella, la formacion del personal necesario para acometer las mismas. Asi, a partir del curso escolar 2002 – 2003 comienza la formacion del Profesores Generales Integrales (PGI) de Secundaria Basica mediante un primer ano interno e intensivo en la sede de los Institutos Superiores Pedagogicos y, el resto del tiempo, en su municipio de residencia vinculados directamente con la atencion de 15 estudiantes bajo la guia de un tutor.(V)
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkAAEpApupRQnWFVn.php
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Una Variante Metodologica para el trabajo con la Sinonimia
La priorizada atencion a la produccion verbal es la concepcion metodologica de la asignatura Espanol-Literatura en el nivel medio. Ello hace que el trabajo con el vocabulario, tanto oral como escrito favorezca el desarrollo de habilidades idiomaticas importantes para su comunicacion permanente.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkAAEuuEpDWogKwTZ.php
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Las computadoras en todas las escuelas cubanas:Una oportunidad para desarrollar la Pedagogia
Las computadoras cada dia mas llenan los espacios de nuestras aulas y escuelas, por lo que se incrementa paulatinamente el uso de las mismas en los proyectos y procesos educativos que se desarrollan.(V)
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkAApypppEopXBkqn.php
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La utilizacion de fichas durante la actividad cientifica. Una tecnica indispensable pero olvidada
"En muchos momentos de la actividad cientifica se hace necesario analizar las diferentes teorias que existen en relacion con el tema, conocer otras investigaciones realizadas, para poder identificar los antecedentes del problema cientifico a resolver y poder fundamentar la investigacion. En nuestra labor investigativa se ha identificado como una dificultad que no se realiza una solida fundamentacion del problema que se va a abordar, sobre todo a la hora de mencionar las insuficiencias que aun subsisten; ademas, se citan pocos autores, lo que muestra carencias en la revision bibliografica, por lo se pretende dar algunas sugerencias de como confeccionar fichas bibliograficas y de contenido lo cual se considera una actividad importante en una investigacion cientifica.(V)"
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkApVEEVAwMKXgDRD.php
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Dossier de Metodologia de la Investigacion
Con el presente Dossier, que en lo adelante podra ser enriquecido con la experiencia investigativa desarrollada en la Facultad de Medicina Calixto Garcia en el Dpto. de MGI” pretendemos poner en manos de sus profesores y alumnos ideas muy concretas que le podran auxiliar en el diseno de sus investigaciones. En los Dossier ya elaborados por el Dpto sobre Metodologia de la Investigacion, asi como en la otra rica bibliografia que al respecto existe en el Centro de Informacion y Documentacion, podra encontrarse la fundamentacion y una mas amplia exposicion de los apuntes que aqui incluimos.(V)
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkApVyVAVlnNLJayf.php
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El Consejo de Direccion en Instituciones Educacionales
"Segun V. I. LENIN: “El arte de gobernar no cae del cielo ni proviene del Espiritu Santo y por el hecho de que determinada clase avanzada no se resuelve de pronto capaz de gobernar” (1). La capacidad y los habitos para dirigir se elaboran; a dirigir se aprende con ciencia. La direccion realizada por cualquier hombre voluntad es atributo del pasado, hoy se sustituye por la Direccion Cientifica respetando sus cualidades personales; la preparacion especial de los que organizan el proceso de direccion al ejecutarlo es lo importante. El Consejo de Direccion sintetiza por excelencia este proceso directivo.(V)"
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkAulkupZTnUMBzdK.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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