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Enlaces > Educación
El mundo de la pseudoconcrecion en el aula
El mundo de la Pseudoconcrecion se desarrolla en nuestra vida cotidiana, sin que nosotros en ocasiones nos demos cuenta de ello. El mundo de la Pseudoconcrecion es el mundo del simulacro, de tal manera que todos en un determinado momento simulamos ser buenos ciudadanos, buenos padres, buenos hijos, buenos estudiantes, buenos profesionistas, buenos politicos, segun sea el rol que nos ha tocado desempenar en la sociedad o en nuestra familia.(V)
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkkpuZyVlPxagOXwz.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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La formacion laboral a partir de talleres pedagogicos: Una via para lograr la preparacion de los docentes de la escuela de conducta
El presente trabajo investigativo esta dirigido a la superacion de los docentes que laboran en escuelas de conducta. En el se disenan diez talleres pedagogicos relacionados con la formacion laboral, que enriqueceran los conocimientos y elevaran la preparacion necesaria que deben tener los maestros para lograr la integracion socio laboral de estos escolares. Se seleccionaron como muestra a los docentes de la escuela especial para trastornos de la conducta de Camaguey, a quienes se les aplicaron entrevistas, cuestionarios, guias de observacion, inventarios de necesidades sentidas y una version de la escala de Likert. La posterior implementacion de los talleres mostrara, como integrar adecuadamente los componentes academico y laboral, a vincular el contenido de su asignatura con la vida practica y con el medio en que se desenvuelve el escolar.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEklFlkFkAqxgDvUFZ.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Reflexiones en torno a la importancia de la obra “El socialismo y el hombre en cuba” de Ernesto Che Guevara de la Serna, en la formacion de valores en las nuevas generaciones.
Las autoras se propusieron como objetivo reflexionar en torno a la importancia de la obra de Ernesto Che Guevara “El socialismo y el hombre en Cuba”, para la formacion de valores en las nuevas generaciones, teniendo como elemento esencial el tratamiento que el autor le da a la necesidad de la formacion del hombre nuevo de acuerdo a las transformaciones ocurridas en Cuba a partir del triunfo de la Revolucion.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkluVElVVcdxKaPBs.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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¿Puedo yo, profesor, ser un eficaz comunicador?
El profesor debe tener, entre tantas de sus competencias, la comunicativa como una de las principales y primeras a alcanzar. En este trabajo las autoras, a partir de la revision bibliografica y de una vasta experiencia profesional acumulada en la formacion inicial y continua de maestros, exponen sus ideas de como un profesional de la educacion puede aspirar a ser un eficaz comunicador.(V)
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkluVpAVZgQGRKSEe.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Un perfil para La Imagen Social del Profesor de la Secundaria
El trabajo aborda una tematica sensible en el ambito internacional por dos razones fundamentales: una, por el hecho de concretarse en un nivel educacional que hoy por hoy es objeto de preocupacion mundial y de ocupacion nacional: el medio basico (en Cuba : secundaria basica), y que en el caso cubano tiene la singularidad de haber asumido profundas transformaciones que no admiten debilidades de ningun tipo y mucho menos en el campo que se aborda, que es precisamente la otra razon de peso, pues desde un enfoque peculiar se centra en una de las figuras vitales para las pretensiones formativas de este subsistema: el profesor, en la exacta connotacion que la “condicion” de educador supone y exige, para los autores, un MAESTRO .
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkpkFEFyVZYsixDuq.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Dimensiones para la caracterizacion y preparacion de los maestros primarios que laboran en la montana
"Aborda como caracterizar y preparar a los maestros primarios que laboran en la montana, a traves de 5 dimensiones, las que permitiran planificar una superacion adecuada, que contribuira a elevar la calidad de los docentes. Proponen dimensiones que satisfacen expectativas; aun y cuando en cada rincon de la montana exista un televisor y una computadora, este maestro necesita preparacion especial. Todo esto exige que la superacion profesional que se brinde al maestro de montana, se distinga de la preparacion de los demas maestros primarios.(V)"
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkpkFEpFkATJPDSOj.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Marti y el Maestro
En la busqueda incesante del amor y el respeto por Jose Marti Perez(1853-1895), una de las figuras cimeras de la educacion y la Pedagogia Latinoamericanas y particularmente de Cuba, este trabajo es uno mas, pero con la peculiaridad de que se centra en una figura trascendental para cualquier sociedad: el maestro, y el apostol, como tambien se le conoce y distingue a este insigne pedagogo, asi lo concibio de manera no solo teorica, sino tambien practica, con su propia vida y ejemplo. Por tanto, a partir de la busqueda bibliografica, tanto en literatura activa como pasiva, se aportan elementos que demuestran, no solo algunas de las concepciones martianas sobre la figura del maestro, sino que se hace referencia a los momentos en que ejercio el magisterio con frases y testimonios de Marti..(V)
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkpkFplFAhyFOOSKy.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Las ciencias naturales y su influencia en el medio ambiente
El presente articulo se hace un analisis de la evolucion de las Ciencias Naturales y se demuestra como los principales agentes destructores del Medio Ambiente son productos del avance de la Ciencia en el campo de las Ciencias Naturales y al mismo tiempo ofrecen una vision de la necesaria e indestructible interaccion hombre-naturaleza para crear una cultura medio-ambientalista en las actuales y futuras generaciones y el camino hacia un desarrollo sostenible.(V)
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkpVpZFEZjtCKeAHO.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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La evaluacion como componente del proceso ensenanza-aprendizaje
"Son muchas las transformaciones en la que esta inmerso nuestro Sistema Nacional de Educacion y muy en particular la Educacion Media y la Educacion Media Superior; las cuales tienen como objetivo: lograr que sea mas eficiente y de mayor calidad los conocimientos que los estudiantes reciben. En el presente articulo se abordan los antecedentes historicos de la evaluacion, la tendencia que debe caracterizarla y se ofrecen los elementos que debe caracterizar el sistema evaluativo en la Ensenanza Media Superior.(V)"
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkpVpZyAAgoMSCHib.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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De conceptos, concepciones y confusiones respecto al constructivismo y la teoria Psicogenetica Piagetiana - En dialogo con Jose Antonio Castorina
El presente articulo muestra una mirada critica sobre lo que J.Castorina llama “el psicologismo educativo” o tambien “el aplicacionismo”, que se ha venido desarrollando en las aulas, de la teoria psicogenetica de acuerdo a la interpretacion que los docentes han tenido de la misma, la dificultad en la trasposicion didactica y los saberes disciplinares en la construccion del conocimiento escolar. El termino “constructivismo” ha adquirido una amplia variedad de significados en la educacion – y psicologia- contemporanea, e inclusive podria decirse que ha alcanzado por eso una vaguedad tan grande que resulta dificil hablar de ello. Por lo tanto, definiremos nuestra postura y hablaremos del constructivismo en un sentido epistemologico.(E)
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkpyZEVkpcvzUjFyH.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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