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Educacion de Postgrado. Propuesta Metodologia para identificacion de necesidades de aprendizaje
La salud, como categoria individual y social, es el producto de las estrategias y las acciones de promocion, prevencion, recuperacion y rehabilitacion, que realizan los individuos, las familias, los grupos sociales y el conjunto de la sociedad, para desarrollar y mantener la integridad y las capacidades de las personas y las poblaciones.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEyEAyEZFuWYHeUaSx.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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La evaluacion del aprendizaje, un reto para el Docente
La Pedagogia es una ciencia y como tal tiene su especificidad y su correspondiente objeto de estudio que es la educacion como un proceso conscientemente organizado y dirigido. Los adelantos de la ciencia y las exigencias de nuestra sociedad por promover estilos de vida saludables, nos obligan a analizar y perfeccionar continuamente la calidad de la atencion y de los servicios de salud que se prestan, mediante la evaluacion del nivel de competencia y desempeno de los profesionales y tecnicos.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEyEEEAlZyxHPUCiMA.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Estrategia para el perfeccionamiento del trabajo del tutor en la universidad
El trabajo del tutor debe llevar un enfoque integral coherente de forma sistematica diferenciado y personalizado como un proceso de transformacion y desarrollo educativo que se concreta mediante la atencion personalizada y sistematica a cada estudiante que garantice el cambio cualitativamente superior que se pretende alcanzar en los estudiantes y logre un impacto social importante en el territorio
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEyEFZAZZVPzmduhSR.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Educacion y entornos educativos para la creacion de una Sociedad de la Informacion/ Conocimiento
Corresponde a la Educacion Superior el privilegio y reto de enfrentar politicas de desarrollo de nuevas capacidades en entornos digitales que garanticen la evolucion del hombre de modo sostenible, con el uso y aprovechamiento de las nuevas tecnologias y en pos de la creacion de una Sociedad de la Informacion/ Conocimiento.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEyEZAAkEpJbHleTrd.php
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Estilos de Ensenanza y Estilos de Aprendizaje: Una reflexion para la practica docente
La principal contribucion de este articulo, es la de invitar a la comunidad docente a reflexionar acerca del quehacer docente como practica cotidiana hacia la facilitacion de conocimientos, si el aprendizaje ha de estar centrado en el alumno, entonces tenemos que conocer y entender sus preferencias hacia este y facilitarle las herramientas adecuadas para autogestionar su aprendizaje, es asi que entonces, es necesario como docente guiar en forma adecuada y en razon del conocimiento de las tecnicas y procedimientos idoneos para cada estilo de aprendizaje.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEyFlyFkEAFEwmFMVF.php
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La interdisciplinariedad en el trabajo metodologico de los colectivos de carreras, en condiciones de Universalizacion de la Educacion Superior cubana
El modelo didactico y la concepcion del principio Interdisciplinar – Comunicativo, que fundamentan la metodologia para implementar el trabajo metodologico interdisciplinar en los colectivos de carreras, en condiciones de Universalizacion de la Educacion Superior, se sustentan en un cuerpo teorico categorial y legal del Enfoque Historico – Cultural, las leyes pedagogicas y de la Didactica, asi como los fundamentos sociologicos y comunicologicos, que se relacionan con el trabajo metodologico y la interdisciplinariedad.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEyFuyuZApqqCdDpAj.php
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Investigacion-Ensenanza de la Historia-
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Desde hace ya un buen tiempo el ambito educativo se ha visto enriquecido con importantes aportaciones de la psicologia, filosofia, pedagogia, didactica, etc.; lo que ha originado que se den una serie de modificaciones en los planteamientos curriculares que incluyen aspectos que anteriormente hasta cierto punto eran opuestos a los de hoy en dia, es por ello que actualmente la educacion toma interesantes giros bajo un nuevo paradigma, queda en manos del docente actualizarse y prepararse para hacer frente a esos nuevos retos que le exigen como formadores de las futuras generaciones."
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEyFZlpVpkIIPkjAXr.php
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El empleo del individuo, sano o enfermo, la familia y la comunidad como recursos para la ensenanza y el aprendizaje
Desde el inicio de la humanidad cuando aun no habia gesticulado palabra alguna, el hombre utilizo el lenguaje extraverbal ayudado en muchas ocasiones por objetos tomados de la naturaleza para transmitir un legado, la experiencia acumulada en su interrelacion individual y colectiva con el medio, a las nuevas generaciones preparandolas para sobrevivir y poder actuar en un mundo cambiante.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEykkuZZApNpDcSZzY.php
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Cumplimiento de los requisitos pedagogicos de la Evaluacion en el examen Estatal de Medicina curso 2001 02
La Educacion en salud es un proceso continuo que se inicia con los estudios de pre grado y se desarrolla durante toda la vida laboral del profesional de la salud. El para que, el que, y el como ensenar objetivo contenido metodo constituyen una unidad desde el punto de vista didactico e ideologico, unidad de la cual depende la respuesta que la universidad da a las exigencias de la sociedad.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEykVEEkZybdMZzOWK.php
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Fundamentos pedagogicos en el uso de los medios de ensenanza en anatomia
Los medios de ensenanza reflejan el constante desarrollo de la sociedad que exige cada vez mas la elevacion del caracter cientifico del aprendizajes estos medios deben servir, pues para optimizar las condiciones de trabajo, de vida, de profesores y estudiantes, y no para deshumanizar la ensenanza. Grandes perspectivas se abren en la utilizacion de los medios de ensenanza en nuestro pais.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEykVEpyAVWLzcKyXt.php
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