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Viernes 29 de Marzo de 2024 |
 

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1171 recursos encontrados en esta categoría.
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Etapas del desarrollo cognitivo
Implicancia de la teoria de Piaget en la educacion. Teoria y metodo. El pensamiento. Los modelos organizadores. El conocimiento social. Inteligencia senso – motora. Funcion simbolica. Inteligencia pre – operatoria. Operaciones concretas.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZFplpZEuxDHMJIzV.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Los valores humanos en el estudiante universitario desde una perspectiva pedagogica
Bases teorico-metodologicas acerca de la formacion de valores. Acerca de la Clasificacion de los valores humanos. Vias para el fortalecimiento de los valores humanos. En nuestra epoca la problematica de los valores ha adquirido una relevancia de primer orden, y esta en el centro de agudas disquisiciones teorico - filosoficas. Ante las preguntas: ¿Puede el hombre hallar solucion al conflicto que durante milenios ha tenido con su propia esencia?. ¿Podra el hombre realmente llegar a ser feliz?. ¿Cuando el hombre sera hermano del hombre y no su lobo?.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZFpluAkEoqAkNKyO.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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La inteligencia emocional en estudiantes de educacion superior universitaria y no universitaria de Administracion de Empresas
"El presente estudio tiene caracter exploratorio por lo novedoso del tema. La muestra sometida a investigacion esta conformada por 86 sujetos, alumnos de la facultad de Administracion Empresarial de una institucion educativa universitaria de estrato social medio bajo que son 36 estudiantes; y alumnos de la carrera de Administracion de Empresas de una institucion educativa tecnica de estrato social medio alto, ambos de los ultimos ciclos academicos, que son 50 estudiantes. El objetivo de esta investigacion fue indagar los niveles del Cociente Emocional (CE) general y la de sus componentes en los estudiantes de administracion de empresas de estas dos instituciones educativas."
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZFplukVuvVXBIoDk.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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El proceso de formacion laboral como problematica de la filosofia de la educacion
En el presente trabajo se abordan diferentes perspectivas de analisis pedagogico de la problematica de la formacion laboral desde la optica de la filosofia de la educacion, particularizando como ha sido analizado este proceso por la pedagogia tradicional, la escuela nueva y la pedagogia progresista.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZFplupVVRWqskxBF.php
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Los enfoques y estrategias administrativas que pueden garantizar el progreso continuo del sistema Educativo en Puerto Rico
El ser un administrador-lider implica que se deben conocer los postulados, mision y vision de la nueva administracion enfocando los esfuerzos en las necesidades del sistema educativo expuestas en los documentos oficiales de la administracion entrante. Dentro de estos documentos se encuentra la plataforma gubernamental donde se expone la reforma educativa.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZFpluVVpxzRUVxuO.php
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La Disciplina
"La disciplina en la educacion. Lo que causa la indisciplina en el curso. Ensenanza y Educacion. Educacion como ""transaccion "" o ""descubrimiento"". Autoridad y participacion. Autoridad y disciplina. Autoridad y castigo. Soluciones para evitar la indisciplina."
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZFplVAylmiZYhYdV.php
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Integracion de la comunidades indigenas en el sistema educativo chileno, en la zona sur del pais - Propuesta para la ejecucion de una politica educativa que permite enfrentar un problema de caracter intercultural en el sistema escolar chileno
Razones que justifican la eleccion del tema: Las denominadas minorias etnicas. Vinculos entre el tema, La L.O.C.E y La Declaracion Universal de D. Humanos. Propuesta educativa para atender la interculturalidad en el pais. Muestra de actividades para la implementacion de un posible programa de caracter. Intercultural en la educacion Chilena.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZFplVFyZQYgLXxsO.php
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Vision de la reforma curricular y la formacion del docente Un estudio etnografico
Conceptualizacion de la investigacion cualitativa. La etnografia y la vision cualitativa. Escenario de la investigacion. Tecnicas e instrumentos. Sintesis conceptual. Durante la puesta en marcha de la Reforma Curricular Venezolana en el ano 1996, se inicio un proceso de Formacion Docente, en la primera y segunda etapa de Educacion Basica, cuyo objetivo era mejorar las competencias del autor de este proceso educativo “el maestro”. En vista de que hasta los momentos no se conoce por parte del Ministerio de Educacion Cultura y Deportes alguna evaluacion de dicho proceso, parece importante conocer de parte de los Directivos, Docentes, Padres y Representantes las experiencias y expectativas en relacion con la Vision transformadora de la Formacion del Docente recibida, y de esta forma interpretarlo.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZFplVkpAsgWnpbPM.php
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Enfoque tradicional vs enfoque contemporaneo de la didactica
Enfoque tradicional. Enfoque contemporaneo. La escuela nueva. Teorias antiautoritarias, autogestionarias, libertarias. Tres dimensiones de la competencia didactica.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZFplVlElCeXdZaNW.php
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El proceso de ensenanza-aprendizaje de la comunicacion oral del ingles en las escuelas de idiomas Una historia que contar
Desde su fundacion, las escuelas de idiomas, de la Ensenanza de Adultos, han jugado un papel muy importante en la superacion de los estudiantes. En este material la autora hace un breve recuento de los distintos metodos y enfoques que se han utilizado para la ensenanza-aprendizaje de la comunicacion oral, reconoce el papel jugado por la aplicacion del enfoque comunicativo y senala la necesidad de abrirse a las nuevas tendencias en la ensenanza de lenguas extranjeras, particularmente al partir de los intereses, necesidades y aspiraciones de los estudiantes.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZFplVpFFUbjkLlqU.php
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