Evaluacion de Legua Verbos (B-V) - ALIPSO.COM: Monografías, resúmenes, biografias y tesis gratis.
Aprende sobre marketing online, desarrollo de sitios web gratis en Youtube
Suscribite para recibir notificaciones de nuevos videos:
Viernes 19 de Abril de 2024 |
 

Evaluacion de Legua Verbos (B-V)

Imprimir Recomendar a un amigo Recordarme el recurso

EVALUACIÓN DE LENGUA 8 (OCTAVO)

Agregado: 28 de AGOSTO de 2010 (Por liliana) | Palabras: 499 | Votar | Sin Votos | Sin comentarios | Agregar Comentario
Categoría: Exámenes de Colegios Secundarios > Literatura / Teoria Literaria >
Material educativo de Alipso relacionado con Evaluacion Legua Verbos (B-V)
  • Evaluación de Latín: Análisis y traducción. Texto conocido. Texto nuevo. Reconocimiento de parlamentos de personajes (Orestíada y otras)
  • Evaluación de geografía: ACNUR, Intervención de las Naciones Unidas en el conflicto de las Islas Malvinas, Secretaría General. ONU. Organización de las Naciones Unidas. Organizaciones sin fines de lucro. Alto Comisionado para las Naciones Unidas
  • Evaluación de geografía: Parlamento Europeo. Constitución y funciones. Agenda 2000 de la Unión Europea. Analiza dos características de la economía capitalista.

  • Enlaces externos relacionados con Evaluacion Legua Verbos (B-V)


    Autor: liliana (lpl2707@hotmail.com)

    EVALUACIóN DE LENGUA 8 (OCTAVO)
    SEGUNDO TRIMESTRAL

    1-Lee el cuento y completa los espacios en blanco con los verbos conjugados que aparecen entre paréntesis: (10p)

    La casa encantada (anónimo)

    Una joven …………. (SOÑAR) una noche que ……….(CAMINAR) por un sendero campesino, que …………… (ASCENDER) por una colina cuya cima estaba coronada por una hermosa casita blanca, rodeada de un jardín. Incapaz de ocultar su placer, ………….(LLAMAR) a la puerta de la casa, que finalmente fue abierta por un hombre muy pero muy anciano, con una larga barba blanca. En el momento en que ella …………… (EMPEZAR) a hablarle, ………(DESPERTAR).
    Todos los detalles de este sueño ……………….(PERMANECER) tan grabados en su memoria, que por espacio de varios días no pudo pensar en otra cosa. Después ……………. (VOLVER) a tener el mismo sueño en tres noches sucesivas y siempre ……………. (DESPERTAR) en el instante en que iba a empezar su conversación con el anciano.

    Pocas semanas más tarde, la joven se dirigía en automóvil a Litchfield, donde se …………. (REALIZAR) una fiesta de fin de semana. De pronto tironeó de la manga del conductor y le pidió que detuviera el automóvil. Allí, a la derecha del camino pavimentado, estaba el sendero campesino de su sueño.

    -Espéreme un momento-suplicó- y echó a andar por el sendero, con el corazón latiéndole alocadamente. Ya no se sintió sorprendida cuando el caminito subió enroscándose hasta la cima de la boscosa colina y la dejó ante la casa cuyos detalles recordaba ahora con tanta precisión. El mismo anciano del sueño respondió a su impaciente llamado.
    -Dígame-dijo ella- se vende esta casa?
    -Sí- respondió el hombre- pero no le aconsejo que la compre. Esta casa, hija mía, está habitada por un fantasma.
    …………………………….

    2-Escribe un final para el cuento. (15p)
    3-Elabora una lista con la secuencia de acciones que ocurren en el cuento. Por ejemplo: "Una joven sueña que sube por una colina". (10p)
    4-Con qué adjetivos se describe al hombre que vive en la casa? (5p)
    5-Selecciona uno de esos adjetivos y construye oraciones: en grado comparativo de inferioridad y grado superlativo relativo. (10p)
    6-Conjuga el verbo que te indiquen en los siguientes tiempos en todas sus personas. Verbos: llamar / subir: (20p)
    a-Presente del Modo Indicativo,
    b-Pretérito Imperfecto del Modo Indicativo,
    c-Pretérito Perfecto Simple del Modo Indicativo y
    d-Pretérito Pluscuamperfecto del Modo indicativo.
    7-Indica en qué grado de significación están los adjetivos que aparecen en las siguientes oraciones: (10p)
    a-La joven era tan soñadora como el hombre.
    b-La joven estaba muy sorprendida.
    c-El hombre era más anciano que la joven.
    d-La joven estaba contentísima.

    8Una semana después de la visita de la joven a la casa del hombre, ella decide enviarle una carta formal para agradecerle el modo en el que fue recibida por el anciano. Escribe la carta que la joven le envió. (20p)





    a_ecedario V –B
    _isita V-B
    al_aricoqueV-B
    ar_usto V-B
    a_anzar V-B
    a_estruz V –B
    _arba V-B
    _ino V-B
    _anco V-B
    _iejo V –B
    a_rir V-B
    ad_ertir V-B
    a_domen V-B
    _uena V-B

    Votar

    Ingresar una calificación para del 1 al 10, siendo 10 el máximo puntaje.

    Para que la votación no tenga fraude, solo se podrá votar una vez este recurso.

    Comentarios de los usuarios


    Agregar un comentario:


    Nombre y apellido:

    E-Mail:

    Asunto:

    Opinión:



    Aún no hay comentarios para este recurso.
     
    Sobre ALIPSO.COM

    Monografias, Exámenes, Universidades, Terciarios, Carreras, Cursos, Donde Estudiar, Que Estudiar y más: Desde 1999 brindamos a los estudiantes y docentes un lugar para publicar contenido educativo y nutrirse del conocimiento.

    Contacto »
    Contacto

    Teléfono: +54 (011) 3535-7242
    Email:

    Formulario de Contacto Online »