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Martes 21 de Septiembre de 2021 |
 

Movimientos oscilatorios.

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Agregado: 12 de ABRIL de 2000 (Por ) | Palabras: 569 | Votar | Sin Votos | Sin comentarios | Agregar Comentario
Categoría: Apuntes y Monografías > Física >
Material educativo de Alipso relacionado con Movimientos oscilatorios
  • Gravedad y Movimientos de la materia: ...
  • Movimientos oscilatorios.:
  • Análisis psicosocial a partir de los enfoques teóricos sobre el comportamiento colectivo y los movimientos: ...

  • Enlaces externos relacionados con Movimientos oscilatorios

    MOVIMIENTO RECTILíNEO UNIFORME

    En todo movimiento, como viajar en auto, hay tres elementos fundamentales que debemos analizar: (a) el espacio que se recorre, nos damos cuenta que nos movemos por que cambiamos de posición a medida que en pasa el tiempo; (b) el tiempo y (c) la velocidad, sabemos que vamos rápido o despacio al ver el velocímetro del auto.

    Comencemos con el movimiento más simple, este es en línea recta o movimiento rectilíneo.

    En el siguiente gráfico se representa la velocidad de un móvil en función del tiempo [ v(t) ].

    ¿Cómo es la velocidad a cada instante ? .............................

    A partir de lo que indica la velocidad, ¿Cuántos "m" recorre entre cada intervalo de tiempo de un segundo ? ..

    Completemos el siguiente cuadro indicando lo que ha recorrido el móvil desde que partió.

    Coloquemos los puntos en el gráfico.

    ¿ Qué tipo de gráfico ha quedado? .............................

    Completar el cuadro según corresponda:

    ¿ Qué operación matemática existe entre el tiempo y la velocidad para obtener la posición en cada instante ? ..................................

    Completar sobre las líneas punteadas.

    e = .......... . ............

    Suponiendo que hubiéramos partido, no del origen de coordenadas, sino de otra parte, por ejemplo eo = 1m. completa el cuadro y gráfica el espacio en función del tiempo [e(t)].

    Ya vimos que al multiplicar v. t obtenemos la posición en ese instante. ¿Qué operación matemática realiza eo con el producto ? ............

    Completar:

    e = ...... . ...... + .......

    La ecuación que obtuviste, despejada, permite conocer y definir a la velocidad.

    Despeja "v", explica físicamente lo que indica.

    Diferencia entre espacio recorrido y desplazamiento:

    Estuvimos hablando de posiciones (e), espacio () y, aunque no lo nombramos, de desplazamiento. Pero estas tres palabras tienen distinto significado en física.

    Supongamos que te encuentras en una esquina, ésa será tu posición inicial y para facilitar las cosas desde allí empezaremos a contar por lo que e0= 0 m. Ahora caminas dos cuadras sobre la misma manzana. El espacio recorrido (De) será de 200 m, ya que cada cuadra tiene 100 m, pero el desplazamiento, la línea recta que une ambas posiciones, si aplicamos Pitágoras, será de: = 141,42 m.

    Es más, si das la vuelta manzana, el espacio recorrido va a ser de 400 m. pero el desplazamiento nulo.

    El desplazamiento es un vector, el espacio recorrido una medida escalar, un número.

    La velocidad media tiene la dirección y sentido del desplazamiento.

    MOVIMIENTO VARIADO:

    En el siguiente gráfico se representa la aceleración en función del tiempo (a(t) ) durante 4seg.

    ¿Cómo es la aceleración a cada instante ? ............................. A partir de lo que indica la aceleración ¿Cuántos m/seg aumenta la velocidad entre cada segundo? ...........................................

    Teniendo en cuenta lo que has contestado y suponiendo que la velocidad con que se parte es nula (Vo = 0 m./seg.) Completa el cuadro:

    Revisemos los datos obtenidos hasta ahora colocándolos en el siguiente cuadro:

    Suponiendo que hubiera partido con velocidad 1 m /seg., completa el siguiente cuadro y lleva los puntos al nuevo gráfico

    ¿Qué tipo de gráfico ha quedado ?.......................................................................

    Revisemos los datos obtenidos hasta ahora colocándolos en este nuevo cuadro:

    La ecuación que obtuviste, despejada, permite conocer y definir a la aceleración.

    Despeja la aceleración.

    ¿Qué es la aceleración según lo que indica la fórmula?...............................................................

    ..............................................................................................................................................

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