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Una Visión Integral de la Educación

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Una Visión Integral de la Educación El Corazón de la Educación Holista

Agregado: 05 de FEBRERO de 2009 (Por Jose Luis ) | Palabras: 710 | Votar |
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    Autor: Jose Luis (jmn32@hotmail.com)

    Una Visión Integral de la Educación
    El Corazón de la Educación Holista

    Más allá de la razón y el lenguaje, hay una realidad donde el ser humano puede encontrar un orden genuino: la espiritualidad.

    La revolución actual del conocimiento transita desde la fragmentación de la integridad, desde lo superficial a lo profundo, de lo sistémico a lo significativo, así la educación holista percibe un universo como una comunidad de sujetos.

    Introducción:

    Para acercarnos a una concepción integral de la educación, es necesario contar con una concepción más total del kosmos ya que la felicidad y el bienestar individual no son asuntos personales, sino que competen al entorno global al que pertenecemos.

    La educación holista es un movimiento educativo mundial que integra la educación y la vida, es una educación para la paz ya que la esencia de la vida es la armonía y no el conflicto. Lo diferente no es necesariamente contradictorio sino que puede ser complementario.

    El presente trabajo tiene como objeto principal difundir la obra del Dr. Gallegos, cuidando de reflejar el espíritu original de su obra, para despertar en si mismos todo el potencial necesario para tener una vida mejor.

    La visión integradora de la educación holista

    El otro o los otros que son diferentes son vistos como una amenaza, de esta forma, aniquilar al otro tiene una justificación, lo diferente es un aspecto natural del desarrollo previo a la integración. Entendiendo que la vida es un todo armónico, el enfoque holista respeta esas diferencias y las incorpora para enriquecer a todos los que participan de una comunidad de aprendizaje.

    La educación holista es una vía de dialogo, en el dialogo, la prioridad es comunicarnos, si todos entendemos lo mismo entonces podemos trabajar juntos. El proceso de dialogo nos lleva a ser respetuosos, humildes, democráticos y pacientes.

    En nuestra cultura tratamos de imponer nuestros puntos de vista a los otros y generalmente se impone el punto de vista del que mas poder ostenta.

    La educación holista también se enfoca en el desarrollo sustentable, el concepto de desarrollo sustentable integra dos campos de la realidad, estos son: el ámbito biofísico del planeta y la sustentabilidad vista no como conservación de los recursos naturales, sino como desarrollo de los mismos.

    También estamos tocando en el camino intereses de tipo económico, político y social, pero es la integración de estos conceptos lo que genera la idea de desarrollo sustentable.
    El conocimiento no nos hace mejores seres humanos, no nos convierte en seres humanos más responsables, honestos y compasivos. La verdadera inteligencia esta en poder incrementar nuestra capacidad de amar, en orientar el sentido de la educación hacia la fraternidad humana.

    La educación holista comienza por vivirse en nuestra propia interioridad, aquí tantos estudiantes, profesores y padres son vistos con la misma necesidad de aprendizaje, con la misma necesidad de transformación.

    En el enfoque holista se incluye la articulación de la sabiduría, la devoción y la acción compasiva, se empieza por reconocer la felicidad que ya existe en tu vida, ese es precisamente el inicio de la educación holista como practica integral.

    únicamente la educación holista es capaz de integrar la sabiduría de hace millones de años, con el conocimiento mas reciente. Así también arte, ciencia y espiritualidad se ven integrados como parte de la experiencia humana.

    La filosofía perenne es el conocimiento unitivo del absoluto, el conocimiento, el conocedor y lo conocido se hacen uno.

    Como practica integral la educación holista es un camino que une lo que esta separado, descubre el amor universal como la esencia de todo lo que existe, a esto llegamos con una genuina inteligencia

    Es necesario contar con una nueva filosofía educativa, que le otorgue a la educación nuevos medios y fines para hacerla compatible con las necesidades y prioridades de los ciudadanos que viven en el nuevo siglo caracterizado por una complejidad creciente y una velocidad de cambio muy elevada en todos los ordenes.









    Bibliografía para la realización del ensayo.
    Una visión integral de la educación. El corazón de la educación holista.
    Ramón Gallegos Nava
    Primera impresión Noviembre de 2001. México

    AUTOR:
    José Luis Méndez Navarro.
    Departamento de Ingeniería Industrial.
    Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez.
    Km. 1080 Carretera Panamericana.
    C.P. 29000, Tuxtla Gutiérrez Chiapas, México.
    Teléfono: (961) 61 503 80 ext. 310.
    e-mail: jolume3817@yahoo.com.mx



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