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La trayectoria escolar previa y rendimiento escolar de los estudiantes de la universidad autonoma de Campeche
"En este reporte de investigacion se analiza el comportamiento de las trayectoria escolar de los alumnos inscritos en tres facultades de las Dependencias de Educacion Superior (DES) de la Universidad Autonoma de Campeche; para abordar esta tematica, como primer paso se indago en los expedientes de los alumnos que ingresaron al nivel superior en las tres facultades analizadas, durante el ano de 1999 y que presentaron el Examen de CENEVAL ( EXANI II ), con la finalidad de recopilar la informacion acerca de las trayectoria escolar previa a su ingreso al Nivel Superior (NS), a traves, de sus calificaciones del Nivel Medio Superior (NMS)."
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZkAEuFplyNgHmtMl.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Jean-Frederic Herbart
Jean-Frederic Herbart. Caracteristicas fundamentales. Su psicologia y las consecuencias pedagogicas. Su pedagogia intelectual. Plan de la escuela Herbartiana. La cultura moral.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZkAEuVVuwBOxCkWE.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Otra mirada a la comprension de textos escritos
En buena medida los conocimientos que adquiere un estudiante, le llegan a traves de la lectura. Durante el proceso de ensenanza-aprendizaje, desde la primaria hasta la educacion postgraduada, se necesita leer una variada gama de textos para apropiarse de diferentes conocimientos y la importancia del hecho, no solo radica en el contenido, sino en la cantidad, el estilo y hasta los propositos de cada lectura. Con frecuencia, los profesores consideran que los alumnos saben leer, porque saben, o pueden visualizar los signos y repetirlos oralmente, o bien porque tienen la capacidad para decodificar un texto escrito.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZkAEuyFVRFiLGRYD.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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La cesion gradual del control de la comprension lectora en ninos
Antecedentes. La alternativa metodologica. Entrenamiento guiado. Trabajo cooperativo. Uso independiente de los procesos metacognitivos. Poblacion y muestra. Instrumentacion. Fiabilidad. Analisis y discusion de los resultados.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZkAEuZuZgiaNRvnw.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Identificacion o Deteccion de necesidades de capacitacion y Educacion Continua (DNC)
¿Que es el DNC?. ¿Cuando hacer un DNC?. ¿Cuales son las fases de accion que derivan en un DNC?. Entrevista. ¿Se aplican por igual los procedimientos y tecnicas para la obtencion de informacion que lleven al DNC?. ¿Que elementos contiene un DNC?.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZkAEVlluMKSRhXsq.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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La comprension: una via para el aprendizaje de la lengua materna
Ejemplificacion de la propuesta metodologica a traves de un sistema de clases. La atencion que el uso de la lengua ha alcanzado pone de relieve su dimension instrumental y ha supuesto un cambio profundo en su ensenanza y en el lugar que ocupa en el curriculum.. En esta reconceptualizacion, desempena un importante papel el proceso de comprension lectora y el desarrollo de las habilidades por lo que demanda de los docentes un trabajo esmerado desde que el nino comienza el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, al ser la herramienta fundamental para la adquisicion de conocimientos y trasmision de ideas y sentimientos.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZkAEVVuATIIhZMIW.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Hacia una autonomia en el aprendizaje de lenguas extranjeras
El estudio de lenguas extranjeras esta determinado por necesidades economicas, politicas y sociales, y a la vez esta condicionado por las posibilidades objetivas y subjetivas existentes. Esta investigacion esta encaminada a encontrar formas didacticas que coadyuven al perfeccionamiento en el dominio de las habilidades linguisticas por parte de estudiantes que aprenden el Ingles con Fines Especificos (IFE). Por tanto las autoras consideran que el sistema de tareas extraclase contribuira favorablemente al logro del objetivo propuesto.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZkAEVZylblfncJYK.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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El laboratorio de Informatica - Caracterizacion y principales funciones
Con la introduccion de las Tecnologias de la Informacion y las Comunicaciones en la Educacion Superior el mayor impacto ha sido en la formacion postgraduada, fundamentalmente en la modalidad no presencial. Sin embargo, a pesar de todos los recursos con que cuentan las universidades el impacto de esta tecnologia en el Proceso de Ensenanza – Aprendizaje no ha sido el esperado y continuamos con estilos de actuacion en profesores y estudiantes donde la utilizacion de estas tecnologias se esta realizando a traves de actividades, quizas impactantes, pero puntuales e inconexas. Esta realidad dificulta superar uno de los principales retos que tiene la ensenanza que consiste en el incremento acelerado del conocimiento cientifico y el mantenimiento constantemente del tiempo lectivo en la formacion profesional.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZkAEyEFuvzLVEQso.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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La comprension del aprendizaje desde la perspectiva de los estilos de aprendizaje
¿Que son los estilos de aprendizaje?. ¿Como clasificar los estilos de aprendizaje de los estudiantes?. ¿Es posible superar la vision eminentemente cognitivista que caracteriza el estudio y abordaje de los estilos de aprendizaje?.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZkAEyplklsnaccBa.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Hacia una comprension pedagogica de los valores humanos
"En nuestra epoca la problematica de los valores ha adquirido una relevancia de primer orden, y esta en el centro de agudas disquisiciones teorico - filosoficas. Ante las preguntas: ¿Puede el hombre hallar solucion al conflicto que durante milenios ha tenido con su propia esencia?. ¿Podra el hombre realmente llegar a ser feliz?. ¿Cuando el hombre sera hermano del hombre y no su lobo?. Las respuestas menudean, y por supuesto, son multiples los puntos de vista en dependencia de la concepcion del mundo de quien interprete este fenomeno; respuestas a veces con un marcado enfasis reaccionario."
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZkAEyuVVAchTitkI.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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